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Autor:
Jan Edson Rodrigues Leite, Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Publikováno v:
Revista Linguística, Vol 20, Iss 1, Pp 218-237 (2024)
A proposta de análise da referência espacial neste artigo considera a linguagem, uma complexa rede de semioses, como uma arena intersubjetiva de negociação dos sentidos a partir de contingências do falante, do contexto de uso da língua, do proc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f46caec9be0d4e3caab93283d89b30bc
Autor:
Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Isabelle Cahino Delgado, Cássio Kennedy de Sá Andrade, Ediclécia Sousa de Melo, Marilene Gomes de Sousa Lima, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Publikováno v:
Cadernos de Linguística, Vol 2, Iss 4 (2021)
O processo de aquisição da linguagem pode ser impactado em crianças com síndrome de Down, uma condição genética que provoca um atraso no desenvolvimento infantil. A atenção conjunta é uma habilidade sociocognitiva que se relaciona com o des
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/751f11496ae340f689514f506f93a3b9
Autor:
Renata Fonseca Lima da Fonte, Paula Michely Soares da Silva, Paulo Vinícius Ávila Nóbrega, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Publikováno v:
Estudos da Língua(gem); v. 20 n. 1 (2022): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 195-218
Language Studies; Vol. 20 No. 1 (2022): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 195-218
Études de Langues; Vol. 20 No. 1 (2022): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 195-218
Estudios del lenguaje; Vol. 20 Núm. 1 (2022): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 195-218
Language Studies; Vol. 20 No. 1 (2022): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 195-218
Études de Langues; Vol. 20 No. 1 (2022): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 195-218
Estudios del lenguaje; Vol. 20 Núm. 1 (2022): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 195-218
Language studies in the early processes of typical and atypical children have been occurring in a very productive growth in recent years. Our objective is to present research discussions in Language Acquisition developed in the Northeast of Brazil, s
Publikováno v:
Estudos da Língua(gem). 20:1-4
Autor:
Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Ediclecia Sousa de Melo, Isabelle Cahino Delgado, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Publikováno v:
Cadernos de Linguística, Vol 1, Iss 2 (2020)
A síndrome de Down é uma condição genética resultante da presença extra de um cromossomo 21, que pode gerar diversos problemas de saúde e atraso no desenvolvimento cognitivo e da linguagem. A síndrome provoca mais déficits na linguagem expre
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https://doaj.org/article/ce18b22c098c4fcf9c9ba901850a0af4
Autor:
Jéssica Tayrine Gomes de Melo Bezerra, Paula Michely Soares da Silva, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 9, Iss 1, Pp 77-93 (2016)
Through this work, it aims to contribute to the research carried out under the analysis in language acquisition, through the presentation of two data transcription free software that assist the organization and analysis of communicative interactions
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f357d4cbe8c4709b2ff0d29435c4ff6
Autor:
José Temístocles FERREIRA JÚNIOR, Valdir do Nascimento FLORES, Marianne Carvalho Bezerra CAVALCANTE
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 31, Iss 2, Pp 527-558 (2015)
Neste trabalho, objetivamos discutir a teoria de (Benveniste 1988 e 1989) sobre a categoria de pessoa na linguagem e examinar suas implicações na enunciação infantil. Para isso, iremos revisitar a abordagem enunciativa de Benveniste, destacando a
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https://doaj.org/article/501b091aeee64e6a94915d64f44b01e8
Autor:
Carmen Lúcia Barreto Matzenauer, Ana Margarida Ramalho, Marisa Lousada, Gláubia Ribeiro Moreira, Marian Oliveira, Maria de Fatima de Almeida Baia, Vera Pacheco, Lucrécia de Aquino Santos, Karoline Pimentel dos Santos, Ana Paula Santana, Ivonaldo Leidson Barbosa Lima, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante, Ana Catarina Baptista, Susana Rodrigues, Haydée Fiszbein Wertzner, Roberta Michelon Melo, Simone Nicolini de Simoni, Larissa Cristina Berti, Helena Bolli Mota, Tânia Barbosa dos Reis, Cristiane Lazzarotto-Volcão
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a8b28e3842c42188447edc40fb4f948
https://doi.org/10.25189/9788568990261
https://doi.org/10.25189/9788568990261
Publikováno v:
Signo, Vol 38, Iss 65, Pp 143-163 (2014)
O objetivo deste trabalho é analisar a relação entre criança e desenho animado buscando compreender como o processo de atenção conjunta se estabelece frente à estrutura televisiva do desenho animado. Para isso, trabalharemos com dados qualitat
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https://doaj.org/article/825ee9eb10314527ab0670c48c8e30cb
Publikováno v:
Acta Semiótica et Lingvistica. 26:40-56
Este artigo fundamenta-se nos estudos de Cavalcante (1994), Ávila-Nóbrega (2010), Barros (2012) envolvendo a multimodalidade em aquisição da linguagem sob um olhar interacionista. Nesse viés, a aquisição da linguagem se dá a partir de uma int