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Autor:
Mariana Passos Dias
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UELUniversidade Estadual de LondrinaUEL.
Esta dissertação apresenta um estudo sobre as ações realizadas por professores e alunos em salas de aula de Matemática. As questões que orientaram nossa pesquisa foram: O que os alunos e os professores fazem, de fato, nas salas de aula de Matem
Autor:
Mariana Passos Dias
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEL
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Esta tese apresenta um estudo que procurou caracterizar as ações docentes e discentes, sob uma perspectiva referente ao campo da formação de professores, em aulas de Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental, direcionadas pelas tendência
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::599b9c294d7eff66729ee78ac436acb2
http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000236785
http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000236785
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e6711427061
Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa que analisou uma aula de Matemática planejada com jogos, para alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, a qual se originou das seguintes questões: O que o professor e os alunos fazem, de fato,
Publikováno v:
Acta Scientiae. 22
Background: most of the publications on teacher education are mainly interested in what teachers should or should not do, emphasizing a normative view of teaching. In this paper we try to move away from that view, trying to describe what teachers and
Autor:
Mariana Passos Dias
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEL
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
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instacron:UEL
Esta dissertação apresenta um estudo sobre as ações realizadas por professores e alunos em salas de aula de Matemática. As questões que orientaram nossa pesquisa foram: O que os alunos e os professores fazem, de fato, nas salas de aula de Matem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5cb6ce9ed3bb659d269a783b6e559094
http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000217592
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