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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 4, Pp 536-540
Este estudo objetivou investigar a associação entre a Síndrome de Burnout e o desempenho acadêmico de estudantes da primeira à quarta série de um curso de graduação em Medicina. O comprometimento emocional dos alunos variou conforme a série,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2af4f23d0b3b4e68a2254c85e6ebe2f2
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica v.36 n.4 2012
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 4, Pp 536-540
Scielo
Repositório Institucional da UNITAU
Universidade de Taubaté (UNITAU)
instacron:UNITAU
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Made available in DSpace on 2019-09-11T20:58:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012 Este estudo objetivou investigar a associação entre a Síndrome de Burnout e o desempenho acadêmico de estudantes da primeira à quarta série d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1aafab774010d68c5f3ae67eddb1c2e
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000600013
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000600013
