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Autor:
Mariana Luz Pessoa de BARROS
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 65 (2021)
RESUMO O memorial acadêmico parece ser um objeto privilegiado para o exame de simulacros e valores relacionados aos modos de atuação no meio acadêmico brasileiro. Ao escrevê-lo, o professor-pesquisador reelabora seu percurso profissional e intel
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https://doaj.org/article/b1d333e5dd9842a0a0f94af751e5b564
Publikováno v:
Estudos Semióticos, Vol 17, Iss 2 (2021)
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https://doaj.org/article/837e42de041c44bf9fc913bf457c2f4d
Publikováno v:
Estudos Semióticos, Vol 17, Iss 2 (2021)
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https://doaj.org/article/151a45534de64efc82e8195e71ea2a96
Publikováno v:
Estudos Semióticos, Vol 17, Iss 2 (2021)
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https://doaj.org/article/6a95108be7f64271800144072cb35efc
Autor:
Mariana Luz Pessoa de Barros
Publikováno v:
Estudos Semióticos, Vol 15 (2019)
A partir das contribuições da gramática tensiva, proposta por Jacques Fontanille e Claude Zilberberg, o artigo examina a produtividade das noções de campo de presença e acontecimento para o estudo dos discursos autobiográficos. Com essa finali
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https://doaj.org/article/d19dc945823e4c54988c850a10ff1c23
Autor:
Mariana Luz Pessoa de Barros
Publikováno v:
Estudos Semióticos, Vol 14, Iss 3 (2018)
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https://doaj.org/article/fe5777f40f6743aa906261962ac191c2
Autor:
Mariana Luz Pessoa de Barros
Publikováno v:
Galáxia, Iss 33 (2016)
Nas obras autobiográficas, conforme o narrador relata suas memórias no tempo da narração, rememora o passado adormecido e materializa as lembranças desse passado no texto. Conduz-nos desse modo, nos termos da semiótica tensiva, da dêixis da au
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https://doaj.org/article/5defe3118a874a0ea63becf30c8a8a11
Publikováno v:
Signata, Vol 3, Pp 47-89 (2012)
To address the institutionalization of Greimasian semiotics in Brazil, we chose to analyze its position at the university level (study groups, graduate and undergraduate schools), in the handbooks of introduction to the theory — usually written by
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https://doaj.org/article/d17cf796d92946d9943d4fc02639c6d8
Autor:
Mariana Luz Pessoa de Barros
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 53, Iss 2 (2009)
Na autobiografi a, a vida é narrada por aquele que a viveu. O passado, que está presente apenas na memória, é recuperado em forma de narrativa. Por ser impossível revivê-lo na temporalidade física, é preciso recriá-lo no tempo linguístico.
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https://doaj.org/article/5788ab1137b74d7396a0b17512ba2902
Autor:
Mariana Luz Pessoa de BARROS
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 60, Iss 2, Pp 355-383
RESUMO Com base nas noções de campo de presença e de acontecimento, desenvolvidas pela gramática tensiva, são propostas duas formas de memória como categoria analítica dos discursos autobiográficos: a memória do acontecido e a memória-acont
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