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Autor:
Patrícia Corrêa Camargo Alvino, Danúbia Lacerda dos Santos Silva, Mariana Leonely, Gleidis Guerra
Este trabalho é um estudo bibliográfico narrativo, o qual apresenta o desafio e reflexões da práxis pedagógica no processo de inclusão de alunos com necessidade especial de aprendizado, a saber, a dislexia. A dislexia é um transtorno neurológ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66e898b05dee358b31d7d14006e4d729
