Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Mariana Hasse"'
Autor:
Loren Neves de Miranda, Carla Denari Giuliani, Renata Sobreira Fernandes, Nathalia Aparecida Freitas, Bruna Fernanda Marcon dos Santos, Mariana Hasse
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 23, Iss 1, Pp 249-264 (2024)
A descentralização do atendimento em saúde mental para a Atenção Primária à Saúde (APS) e Centros de Apoio Psicossocial (CAPS) foi de extrema importância para garantir maior qualidade do cuidado. No entanto, o manejo dos casos de transtornos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26c9e6c6b1ff4a8a947f042022cd38de
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 21, Iss 2, Pp 222-233 (2023)
O trabalho em rede tem se mostrado fundamental para o cuidado adequado a situações complexas, como é o caso da violência sexual. Entretanto, ainda há diversas barreiras para a efetivação desse tipo de atuação e por isso a qualificação dos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6fbb83f6ee84256a4eae964401111e7
Autor:
Mariana Vasconcelos Paranaiba, Gabriela Ferreira de Camargos Rosa, Mariana Hasse, Elisa Toffoli Rodrigues
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 18, Iss 2, Pp 142-154 (2020)
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Medicina, compete aos estudantes de medicina conhecer, vivenciar e efetivar as políticas públicas de saúde. Diante disso, nós, três estudantes de medicina da Universidade Federal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39bd1943326e4c66b3d01611c570d9b8
Autor:
Flávia Queiroz Borges, Mariana Hasse, Janaína Paula Costa da Silva, Maria de Fátima Antero Sousa Machado, Flávia do Bonsucesso Teixeira
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss 4 (2021)
Resumo: Introdução: O curso de Medicina da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) foi criado em 1954. Em 2011, ocorreu a inclusão dos estágios supervisionados em medicina geral e comunitária I e II no internato, que inseriu os estudan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/695644e219554241bc3c4bb9b07bee16
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss 1 (2021)
Resumo: Introdução: A síndrome de burnout causa repercussão com impactos individuais, sociais e econômicos. A tríade que representa a síndrome acomete milhões de trabalhadores pelo mundo, incluindo os trabalhadores da área da saúde e, entre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6be4ad14fbda43b78a7783c666898ab7
Autor:
Mariana Hasse, Carolina Nunes Silva, Fernanda Fernandes Alves, Gustavo Antonio Raimondi, Danilo Borges Paulino, Wallisen Tadashi Hattori
Publikováno v:
Revista de Medicina. 102
An evaluation of the Brazilian Ministry of Education showed that one of the problems of the teaching-learning process of a medical course was the lack of stimulation for participation in scientific events. This article reports the experience of using
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8ec306bc9c1ecdfd06d2976a01bac151
https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v102i2e-202445
https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v102i2e-202445
Autor:
Natalia Pontes de Albuquerque, Mariana Hasse, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva, Maria Inez Padula Anderson, Flavia do Bonsucesso Teixeira
Publikováno v:
Revista de APS. 25
O estudo da crescente feminização da área da Medicina de Família e Comunidade coloca na agenda de estudiosos a preocupação com os fatores e impactos dessa tendência nas trajetórias das carreiras das médicas, principalmente daquelas que estã
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::510441d79539f796d06d653398daadf8
https://doi.org/10.34019/1809-8363.2022.v25.35434
https://doi.org/10.34019/1809-8363.2022.v25.35434
Autor:
Elisa Toffoli Rodrigues, Mariana Hasse, Mariana Vasconcelos Paranaiba, Gabriela Ferreira de Camargos Rosa
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 18, Iss 2, Pp 142-154 (2020)
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Medicina, compete aos estudantes de medicina conhecer, vivenciar e efetivar as políticas públicas de saúde. Diante disso, nós, três estudantes de medicina da Universidade Federal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c6c02c76a78ce0cb55ae2c835594fd7
http://www.seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/50105
http://www.seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/50105
Autor:
Mariana Hasse, Flávia Queiroz Borges, Janaína Paula Costa da Silva, Flavia do Bonsucesso Teixeira, Maria de Fátima Antero Sousa Machado
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss 4 (2021)
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 45, Issue: 4, Article number: e234, Published: 22 NOV 2021
Revista Brasileira de Educação Médica v.45 n.4 2021
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 45, Issue: 4, Article number: e234, Published: 22 NOV 2021
Revista Brasileira de Educação Médica v.45 n.4 2021
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Resumo: Introdução: O curso de Medicina da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) foi criado em 1954. Em 2011, ocorreu a inclusão dos estágios supervisionados em medicina geral e comunitária I e II no internato, que inseriu os estudan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::98667eb55dcb16cb8ceb79a8cfabeff8
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022021000400220&tlng=pt
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022021000400220&tlng=pt
Autor:
Isabel Cristiane de Noronha, Ana Rosa Ribeiro Elias, Lúcio Borges de Araújo, Maria Cristina de Moura Ferreira, Carla Denari Giuliani, Mariana Hasse, Marcelle Aparecida de Barros Junqueira
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f50ed50aea25bc0d7a8382992b80fef8
https://doi.org/10.22533/at.ed.1822104017
https://doi.org/10.22533/at.ed.1822104017
