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Autor:
Camilo Enrique Rivadeneira Rivadeneira, Silvia Maribel Sarmiento Berrezueta, Maria de los Angeles Reyna González
Publikováno v:
Medisan, Vol 20, Iss 12 (2016)
Evaluation of the training management of the higher basic education professors in Ecuador is in a deep transformation process to elevate the quality. Taking into account the nonexistence of an evaluation system as fundamental component, in this study
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https://doaj.org/article/9c675fc76cdf4e5f82aa166bca384d08
Publikováno v:
Santiago, Vol 0, Iss 0, Pp 337-358 (2016)
En la actualidad existe un marcado desarrollo científico tecnológico especialmente en la comunicación, que tiene su incidencia en la formación del pensamiento científico en los profesionales y ello está relacionado con el dominio de habilidades
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https://doaj.org/article/2d8a03864de84d04ac3e2b9421de4db1
Autor:
Prudencio Eloy Caballero Peña, María De los Ángeles Reyna González, Jorge Montoya Rivero, Clara Noemí Goodridge Altabas
Publikováno v:
Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, Vol 40, Iss 11 (2015)
Fundamento: la formación científico profesional de los docentes médicos ha discurrido por modelos tradicionales que, si bien han contribuido al desarrollo de este proceso, a la luz de los acontecimientos actuales no resuelven de forma plena los pr
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https://doaj.org/article/b36ee194eb7543ad91ee4e1d55cff66a
Autor:
Camilo Enrique Rivadeneira Rivadeneira, Silvia Maribel Sarmiento Berrezueta, María de los Ángeles Reyna González
Publikováno v:
Medisan, Pp 2558-2561
La evaluación de la gestión formativa de los docentes de educación básica superior en Ecuador se encuentra en profundo proceso de transformación para elevar la calidad en ese sentido. Teniendo en cuenta la inexistencia de un sistema de evaluaci
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https://doaj.org/article/9911d2e18f434c09832f5f3923781a86