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pro vyhledávání: '"Maria de Lourdes Ribeiro Gaspar"'
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 93-117 (2020)
A identidade profissional docente não é inerente ou fixa; é complexa e construída a partir da significação social que atribuímos ao tornar-se e o fazer-se professor, professora. Essa premissa nos orientou, nesse artigo, tecermos reflexões sob
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https://doaj.org/article/b48a78cd85af401885151f6f8be18aec
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Ensino em Re-vista, Pp 93-117 (2020)
A identidade profissional docente não é inerente ou fixa; é complexa e construída a partir da significação social que atribuímos ao tornar-se e o fazer-se professor, professora. Essa premissa nos orientou, nesse artigo, tecermos reflexões sob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3cd5ea8e6b259ba72fba3010bfae81d8
https://doi.org/10.14393/er-v27n1a2020-4
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Esta tese tem como foco o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e volta-se para as ações desenvolvidas no âmbito desse programa nos Institutos Federais do Norte de Minas Gerais e Triângulo Mineiro, no curso de Ciênc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ecd5848eb13974ce0debeb6495c14891
