Foreign language, corporealities and knowledge in media discourse events

Autor: Cristiane Carvalho de Paula Brito, Maria de Fátima Fonseca Guilherme

Publikováno v: Raído, Vol 12, Iss 31, Pp 147-168 (2018)

The aim of this paper is to discuss discourses concerning foreign language (lack of) knowledge from the investigation of corporealities in media events, more specifically, in some commercials of private language institutes, common in Brazil, at the p

Externí odkaz: https://doaj.org/article/693083862b084bfc828d5580b0dbc49d

Literacy in english: a Bakhtinian reflection from a case study

Autor: Maria de Fátima Fonseca Guilherme, João Bôsco Cabral dos Santos

Publikováno v: Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, Vol 9, Iss 2, Pp 57-77 (2014)

In this paper, we reflect and problematize, from a Bakhtinian perspective and having a study case as the focus, how literacy in English is developed by analyzing dialogued critical-reflective journals exchanged between the English teacher and a stude

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6e074b7983cb4d5eb1a28176619c9ce1

'Aprendendo inglês diferentemente do mesmo jeito': representações discursivas de coaches de idiomas

Autor: Cristiane Carvalho de Paula Brito, Maria de Fátima Fonseca Guilherme

Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.22 n.2 2022
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

RESUMO Com base nos estudos em linguística aplicada trans/indisciplinar e em teorias discursivas de linguagem, este artigo investiga representações discursivas de ensino-aprendizagem de inglês de coaches de idiomas. Nosso corpus é constituído d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7915d74fafcceeff1c11ab3cc0b772f0
https://doi.org/10.1590/1984-6398202216588

La constitución del profesor de inglés pre-servicio en un curso de letras EaD: representaciones sobre formación, enseñanza y aprendizaje y tecnología

Autor: Maria de Fátima Fonseca Guilherme, Cristiane Carvalho de Paula Brito

Publikováno v: Linguagem em (Dis)curso; v. 17, n. 1 (2017): Linguagem em (Dis)curso; 117-136
Linguagem em (Dis)curso v.17 n.1 2017
Linguagem em (Dis)curso
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Linguagem em (Dis)curso, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 117-136, Published: APR 2017

RESUMO Este trabalho visa, a partir de uma perspectiva discursiva de linguagem em interface com os estudos em Linguística Aplicada, a investigar representações construídas em dizeres de professores pré-serviço acerca do processo de formação e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1b0ec7410c1018de46d46efcf06af53
https://doi.org/10.1590/1982-4017-170106-3816

Letramento em língua inglesa: uma reflexão bakhtiniana a partir de um estudo de caso

Autor: Maria de Fátima Fonseca Guilherme, João Bôsco Cabral dos Santos

Publikováno v: Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, Volume: 9, Issue: 2, Pages: 52-71, Published: DEC 2014
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso v.9 n.2 2014
Bakhtiniana
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP

Com este trabalho, buscamos refletir e problematizar, numa perspectiva bakhtiniana, e tendo como foco um estudo de caso, como se dá o letramento em língua inglesa, a partir da análise de textos escritos por meio de diários crítico-reflexivos dia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c9dcee93833733aab8f5cd7f1f936fb
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-45732014000200005&lng=en&tlng=en