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Autor:
Rosineide Silva dos Santos, Ahiram Brunni Cartaxo de Castro, Maria da Salete Barboza de Farias, Lydia Maria Pinto Brito
Publikováno v:
Holos, Vol 8, Iss 0, Pp 205-228 (2017)
O objetivo da pesquisa é analisar as atividades gerenciais desenvolvidas em uma instituição pública de educação, ciência e tecnologia à luz do modelo da Quinta Disciplina de aprendizagem organizacional proposto por Senge (2012). Trata-se de u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc62b2f7113145c79bd27bcd3be9c275
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Maria da Salete Barboza de Farias, Mariano Castro Neto
Este é o CADERNO DE ATIVIDADES que acompanha o CADERNO DE ESTUDOS do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar – PNATE, o qual apresenta o conteúdo teórico desta política tão importante, com informações e orientações a serem conh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c25fcdbf1cc8785cdbd244499459ffc2
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Ana Paula Furtado Pontes Soares, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Maria da Salete Barboza de Farias, Mariano Castro Neto
Este Caderno de Estudos, portanto, tem o objetivo de apresentar o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar - PNATE, criado com o objetivo de apoiar, no âmbito da educação básica, o acesso e a consequente permanência dos estudantes reside
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10e14f368d9fb5170a35d42f1a300304
Autor:
Wagner Junqueira de Araújo, Aline Lima-Nunes, Maria da Salete Barboza de Farias, Jussara de Lourdes Ferreira Chaves
Publikováno v:
Revista FSA. 18:162-182
O objetivo do estudo foi analisar o processo informacional de trabalho da Assistencia Estudantil no acompanhamento ao discente, a fim de identificar possiveis pontos para melhorias, promovendo um fluxo informacional de trabalho mais coerente com as f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1fd9d3072e0ef4f1f9a59b91fb2d1350
https://doi.org/10.12819/2021.18.02.9
https://doi.org/10.12819/2021.18.02.9
Internacionalização da educação superior: tensões, cenários e estratégias nos casos Brasil e Espanha
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::68bdaa8a6dc8328dc2b0523c65638e16
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle49.10
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle49.10
Publikováno v:
Revista Cocar, Vol 12, Iss 24, Pp 290-315 (2018)
O estudo objetiva discutir políticas de expansão da educação superior no Brasil relacionando-as aos programas acadêmicos do campo da pesquisa, em que se busca apreender elementos para a permanência em cursos superiores. Trata-se de uma pesquisa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::e416be509e1eec2e9a014ea69b3fc20a
https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1929
https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1929
Autor:
Lydia Maria Pinto Brito, Rosineide Silva dos Santos, Maria da Salete Barboza de Farias, Ahiram Brunni Cartaxo de Castro
Publikováno v:
HOLOS; v. 8 (2017); 205-228
Holos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
Holos, Vol 8, Iss 0, Pp 205-228 (2017)
Holos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
Holos, Vol 8, Iss 0, Pp 205-228 (2017)
O objetivo da pesquisa é analisar as atividades gerenciais desenvolvidas em uma instituição pública de educação, ciência e tecnologia à luz do modelo da Quinta Disciplina de aprendizagem organizacional proposto por Senge (2012). Trata-se de u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d4cd45f3a08f0b8f9bcf682a1efc868e
http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/5171
http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/5171
Publikováno v:
Revista Estudos do Século XX. :237-254
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4535993ea90724e96b0dd228d2cc3a42
https://doi.org/10.14195/1647-8622_14_12
https://doi.org/10.14195/1647-8622_14_12
Publikováno v:
Retratos da Escola. 12:495
O artigo, com base no conceito de democracia de Georges Burdeau, aborda a evolução da gestão democrática da educação. Problematiza o caráter autoritário das relações sociais de uma perspectiva histórica, os contextos sócio-políticos da l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2baaa36a5fce25fd100c3bdf6d4fbb52
https://doi.org/10.22420/rde.v12i24.908
https://doi.org/10.22420/rde.v12i24.908
Publikováno v:
Plurais, Vol 2, Iss 1, Pp 24-36 (2017)
Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 2 n. 1 (2017): Experiências de Pesquisa na Pós-graduação; 24-36
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 2 n. 1 (2017): Experiências de Pesquisa na Pós-graduação; 24-36
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Este artigo objetiva contribuir para o debate sobre a questão metodológica e da pesquisa no campo dos Mestrados Profissionais em Educação. Nele, procura-se explicitar as bases epistemológicas que vem guiando os procedimentos técnico-operacionai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91542519fb59d77c4f9eb4b09bd7385f
https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2017.v2.n1.24-36
https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2017.v2.n1.24-36