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pro vyhledávání: '"Maria da Graça Nobrega Bollmann"'
Publikováno v:
Roteiro, Vol 41, Iss 3, Pp 629-648 (2016)
Resumo: O artigo resulta de reflexões no âmbito da pesquisa realizada entre 2010 e 2014, vinculada ao Programa Observatório da Educação – Capes/Inep. Busca socializar o quadro referente à formação inicial dos professores alfabetizadores das
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2da923c77914f879e673e7eda59f971
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.100 n.254 2019
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 100, Issue: 254, Pages: 127-148, Published: 16 MAY 2019
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 100, Iss 254, Pp 127-148 (2019)
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 100, Issue: 254, Pages: 127-148, Published: 16 MAY 2019
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 100, Iss 254, Pp 127-148 (2019)
Resumo: Este artigo analisa os vencimentos do magistério de escolas públicas de educação básica do estado de Santa Catarina e do município de Florianópolis entre 2006 e 2014, no contexto de políticas indutoras de valorização do magistério.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2359f3857258fc955d88415e808a2e54
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812019000100127
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812019000100127
Publikováno v:
Jornal de Políticas Educacionais. 9
O artigo analisa a trajetória do vencimento dos profissionais do magistério público estadual da educação básica de Santa Catarina entre 1995 e 2014 no contexto da política de fundos e da implantação do piso salarial profissional nacional. As
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88cae841bf18d3b565d52dd0fc5a88dc
https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46816
https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46816
Publikováno v:
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. 10:235
The right to education, despite being present in the Brazilian legislation, still suffers on being applied. This article deals with the dimensions of the education quality, which are at the same time understandable to the population and judicially en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b630fc181291aeb216e3b49edb405751
https://doi.org/10.19177/prppge.v10e02016235-252
https://doi.org/10.19177/prppge.v10e02016235-252
Publikováno v:
Roteiro; Vol. 41 No. 3 (2016): ROTEIRO V. 41, N. 3, SET./DEZ. 2016; 629-648
Roteiro; Vol. 41 Núm. 3 (2016): ROTEIRO V. 41, N. 3, SET./DEZ. 2016; 629-648
Roteiro; v. 41 n. 3 (2016): ROTEIRO V. 41, N. 3, SET./DEZ. 2016; 629-648
Roteiro; Vol. 41 N.º 3 (2016): ROTEIRO V. 41, N. 3, SET./DEZ. 2016; 629-648
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Roteiro, Vol 41, Iss 3, Pp 629-648 (2016)
Roteiro; Vol. 41 Núm. 3 (2016): ROTEIRO V. 41, N. 3, SET./DEZ. 2016; 629-648
Roteiro; v. 41 n. 3 (2016): ROTEIRO V. 41, N. 3, SET./DEZ. 2016; 629-648
Roteiro; Vol. 41 N.º 3 (2016): ROTEIRO V. 41, N. 3, SET./DEZ. 2016; 629-648
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Roteiro, Vol 41, Iss 3, Pp 629-648 (2016)
Resumo: O artigo resulta de reflexões no âmbito da pesquisa realizada entre 2010 e 2014, vinculada ao Programa Observatório da Educação – Capes/Inep. Busca socializar o quadro referente à formação inicial dos professores alfabetizadores das
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cef9f027700bfa2851fedf1338ad1f1e
https://doi.org/10.18593/r.v41i3.10418
https://doi.org/10.18593/r.v41i3.10418
Publikováno v:
Fineduca, Vol 9 (2019)
O presente artigo tem por objetivo socializar mudanças nas gratificações que compõem a remuneração dos professores da educação básica pública de Santa Catarina no período de 1992 a 2015, com interesse na observação dos desdobramentos oco
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25ac6a8eece841329704495fff8040e4
Publikováno v:
Fineduca, Vol 9, Iss 0 (2019)
The objective of this article is to socialize changes in the bonuses that compose the public K-12 Education teacher remuneration in Santa Catarina from 1992 to 2015, with interest in the observation of the developments occurred in 2011, when the Prof
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5161bdb2a547436281430a5c733f8225