Understanding learning skills in online learning environments in physical education teaching

Autor: Maria da Glória Ribeiro, José António Moreira

Publikováno v: Informatics in education: theory & practice; v. 17, n. 1 (2014): Tecnologias Assistivas, Aprendizagem e Inclusão Social
Informática na educação: teoria & prática; v. 17, n. 1 (2014): Tecnologias Assistivas, Aprendizagem e Inclusão Social
Computers in education: theory & practice; Vol. 17 No. 1 (2014): Assistive Technologies, Learning and Social Inclusion
Informática na educação: teoria & prática; v. 17 n. 1 (2014): Tecnologias Assistivas, Aprendizagem e Inclusão Social
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Poderão os ambientes online favorecer as competências de aprendizagem, tal como os estudantes do en- sino fundamental as percebem? Neste artigo analisamos o impacto de novos cenários pedagógicos online na perceção das competências de aprendiza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4bc150e4b0048122c9b52dbdd12314a3
https://hdl.handle.net/10400.2/13164