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Como o professor de Inglês, em início de carreira, que participou do Pibid durante a sua formação inicial, constrói a sua profissionalidade docente? Para responder a esta pergunta, buscamos descrever a formação inicial dos professores de ingl
Autor:
Raíssa de Souza Mendes, Maria Luiza Fernandes da Silva Pimentel, Maria da Conceição Queiroz Vale, Nilton Hitotuzi
Publikováno v:
International Journal of English Linguistics. 12:19
This study presents the results of an investigation on beliefs about learning assessment involving nine in-service EAL (Note 1) teachers from state-funded primary and secondary schools in Santarém, western Pará, Brazil. It capitalises on authors wh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ded8840a07f566b998413195a337e24d
https://doi.org/10.5539/ijel.v12n5p19
https://doi.org/10.5539/ijel.v12n5p19
