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pro vyhledávání: '"Maria cristina Giorgi"'
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Extraprensa, Vol 16, Iss 1 (2023)
Este artigo busca um entendimento da resistência feminina diaspórica negra ao seu apagamento na sociedade a partir do estudo reflexivo da relação das mulheres com o movimento funk carioca e o mulherismo. Também pretende identificar as questões
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https://doaj.org/article/32f3de7251604103b8e4a79fa7920387
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Contradição, Vol 4, Iss 1 (2023)
O presente artigo objetiva, numa perspectiva interdisciplinar, apresentar algumas construções discursivas produzidas sobre o artista brasileiro, Tony Tornado, e como elas contribuem com a produção e reprodução de discursos racistas em nosso pa
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https://doaj.org/article/0b8c10c9233d4901be49c87c7ce40cee
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Fórum Linguístico, Vol 16, Iss 4, Pp 4167-4180 (2019)
Neste artigo temos como objetivo analisar modos de produção de sentidos em torno da construção da imagem de figura muito conhecida nas religiões afro-brasileiras, a Pombagira. Para tanto, discutimos três canções da Música Popular Brasileira,
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https://doaj.org/article/d40604b0235046cd9dae586d34db3975
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Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 26, Iss 2 (2021)
Em conferência intitulada “The Master’s Tool Will Never Dismantle The Master’s House” (1984), a escritora afro-americana Audre Lorde declara ser preciso forjar novas ferramentas que contribuam para a desconstrução do racismo que, historica
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https://doaj.org/article/fa463913d67f4a62baab21cf5cbd9c9d
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Tempo e Argumento, Vol 12, Iss 31 (2020)
O presente artigo reúne campos de investigação distintos, mas, complementares, ao aproximar história, relações étnico-raciais e estudos da linguagem. Nosso objetivo principal foi discutir o modo como os enunciados produzidos sobre o artista br
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https://doaj.org/article/4d4387f2a5fc4e48a0a3da299181f16c
Autor:
Carolina Marinho Marcílio, Elisamar Pereira Martins, Maria Cristina Giorgi, Luciana de Mesquita Silva
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Revista de Estudos Literários da UEMS - REVELL, Vol 1, Iss 24 (2020)
Tendo em vista o crescente aumento do racismo a partir do início do atual governo, como pesquisadoras, entendemos ter o dever ético-político de trazer essa discussão para o âmbito acadêmico. Neste artigo, articulando Estudos Literários e Estud
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Cadernos de Letras da UFF, Vol 28, Iss 57, Pp 97-116 (2018)
This paper seeks to make a record of the different conflicts about educational understandings, in the context of the coup d’état in 2016. It is based on an analysis of excerpts from the Brazilian National Learning Standards (BNCC), based on theore
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https://doaj.org/article/96aa05fad9c34f93905d40dd08ebab05
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Raído, Vol 12, Iss 30, Pp 105-122 (2018)
Temos como objetivo neste texto refletir acerca de relações entre a iniciação científica e tecnológica e o letramento profissional acadêmico de discentes participantes de projetos no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fo
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https://doaj.org/article/bec42354c8f0470b976d9c9b96ff8088
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Domínios de Lingu@gem, Vol 12, Iss 1, Pp 604-624 (2018)
O presente artigo tem por objetivo refletir, desde uma visão enunciativa de linguagem (Maingueneau, 2013) e de seu viés de intervenção (Rocha, 2006; 2014), acerca da produção discursiva do processo de suspeição da pessoa negra e de sua condu
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 17, Iss 2, Pp 247-276 (2017)
ABSTRACT In this paper, we aim to shed light on the theoretical-analytical contributions obtained from the articulation of the dialogical perspective of language (BAKHTIN, 2000) and its performative view (BUTLER, 2003; BAUMAN; BRIGGS, 2008). The inve
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