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Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 7, Iss 1, Pp 427-446 (2021)
O presente artigo traz o recorte de uma pesquisa maior realizada em dois coletivos parentais que atuam no Estado do Rio de Janeiro, com uma proposta de educação que desenvolve a autonomia de seus participantes. Para a discussão teórica, Fernánde
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https://doaj.org/article/9d549abe0c9d47fc90d5314eede459d6
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 129-146 (2018)
O presente artigo tem por objetivo apresentar o estado da arte da temática criatividade e educação. De metodologia documental, este parte de levantamento das pesquisas acadêmicas desenvolvidas no Brasil, nos últimos seis anos. Os dados apresenta
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https://doaj.org/article/a79c520f28f0444281862cb30a591d98
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 63-77 (2018)
A prática pedagógica na educação de surdos exige estratégias diferenciadas. Assim sendo, indagamo-nos: pensar o processo de ensino-aprendizagem, por um viés criativo, pode auxiliar-nos nessa empreitada? Neste ensaio, temos como objetivo propor
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https://doaj.org/article/a414233f73974e6f97c8a94863f74611
Publikováno v:
Revista Subjetividades, Vol 16, Iss 1, Pp 64-77 (2017)
Este artigo tem por objetivo discutir a temática criatividade docente e o olhar winnicottiano em diálogo com a produção de subjetividades docentes e discentes. Partindo da premissa que para se aprender é necessário que haja vínculo entre ensin
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https://doaj.org/article/9497cd67a2794a6eb74bbf467b5be2de
Autor:
Maria Vitória Campos Mamede Maia, Maria Helena Rodrigues Navas Zamora, Junia de Vilhena, Maria Inês Bittencourt
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 12, Iss 2, Pp 335-342 (2007)
Este artigo articula a prática clínica com a teoria winnicottiana sobre comportamento anti-social. Entendendo o ato anti-social como um pedido de socorro e implicitamente uma esperança de ser esse pedido atendido por quem o percebe, analisamos o c
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https://doaj.org/article/7528ae9f18e54acc8a6425ebcf3c599b
Publikováno v:
Revista Subjetividades, Vol 2, Iss 2, Pp 27-58 (2002)
O presente trabalho busca entender as diferenças entre o ato agressivo, violento, delinqüente e anti-social, em uma perspectiva sócio-psicanalítica. Em um primeiro momento, as autoras, recorrendo a Freud, traçarão as diferenças entre agressivi
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https://doaj.org/article/9d3056166bca4968933e95539835c1af
Publikováno v:
Estilos da Clínica, Vol 15, Iss 1 (2010)
O artigo reflete sobre as dificuldades da clínica dos Transtornos Psicossomáticos. Baseia-se em Freud e Winnicott para conceituá-los como uma defesa psíquica referente a um modo de organização subjetiva bastante arcaico do desenvolvimento afeti
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https://doaj.org/article/39f16efea54c4dea99fa863236e70272
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Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 31, Iss 3, Pp 656-667
O texto propõe uma reflexão sobre a questão do setting no desenvolvimento de atendimentos psicanalíticos na clínica dita extramuros. Apresenta dois exemplos clínicos conduzidos pelas autoras em contextos não convencionais, a clínica-escola de
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https://doaj.org/article/9e9bf3b3809f4502bb7a2dfd09f2b6fa
Autor:
Maria Vitória Campos Mamede Maia, Cláudia Monserrat Rosa de Oliveira Fontoura, Maria do Socorro Fortes de Oliveira
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 2:1454-1463
This research deals with the language acquisition and the educational inclusion of multiple disabled blind people. The aim was to analyze how three instruments, created so that early childhood educators of the Benjamin Constant Institute could help o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::749ad8b4cb6c9a992ca26a03cb724031
https://doi.org/10.46932/sfjdv2n2-026
https://doi.org/10.46932/sfjdv2n2-026
Publikováno v:
Revista Exitus, Vol 11, Iss 1 (2021)
Este artigo tem por objetivo discutir os conceitos de inclusão, interculturalidade e decolonialismo a partir de situações vividas por dois professores de artes visuais, também autores deste artigo, os quais buscam, em seus contextos pedagógicos,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14c89f94e22c8c0918277cee5fbccaa4
http://ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1697
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