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Autor:
Maria Victoria Trianes, Fernando Justicia Justicia, Jesús de la Fuente Arias, Pedro Felix Casanova
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Education Psychology. 3
Introducción. La evaluación de las competencias requeridas para el ejercicio de la profesión tiene una gran actualidad. Su importancia reside en las mejoras que se pueden efectuar en los procesos de formación inicial y permanente. En este trabajo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c51ff863b94c806f763e8dfeb49642a
https://doi.org/10.25115/ejrep.v3i5.1164
https://doi.org/10.25115/ejrep.v3i5.1164
Publikováno v:
Problems of Psychology in the 21st Century. 1:47-58
The present study aims to provide an analysis of values and attitudes in a sample of post-graduate students and to provide an assessment of the impact and satisfaction that they had been reported in specific educational activities for solidarity. Thi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b32c10c08f9cd6dfdabff70432d35bd
https://doi.org/10.33225/ppc/12.01.47
https://doi.org/10.33225/ppc/12.01.47
Autor:
Eugenia Fernández-Martín, Enrique-F. Maldonado-Montero, Maria-Victoria Trianes-Torres, Alfredo Enguix, Carmen Ortiz, Jesús Miranda-Páez
Publikováno v:
Anales de Psicología. 31
This study analyses the role played by daily stress, assessed through self-report and at the psychobiological level, in relation to basic cognitive function when predicting school performance. The sample com- prised 100 schoolchildren (55 girls and 4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6066a969b0789d7cfc9bf5f109b8e99a
https://doi.org/10.6018/analesps.31.1.151451
https://doi.org/10.6018/analesps.31.1.151451
Autor:
Morales Rodriguez, Francisco Manuel1, Trianes Torres, Maria Victoria1, Miranda Páez, Jesús1, Inglés, Cándido J.2 cjingles@umh.es
Publikováno v:
Psicothema. nov2016, Vol. 28 Issue 4, p370-376. 7p.
Autor:
Laura Oros, María C. Richaud
Esta obra ofrece una propuesta original para potenciar en los alumnos del nivel inicial y de los primeros tres años del nivel primario, cinco emociones positivas que están en la base de los comportamientos resilientes y del aprendizaje significativ
Autor:
Leiva Olivencia, Juan José
Juan José Leiva Olivencia. Profesor de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga (España), y Profesor Tutor del Centro Asociado “María Zambrano” de la UNED, en Málaga. Es Docto
Autor:
Tania García
Nein sagen, gelassen bleiben: Dieses Buch zeigt, wie ElternKonflikte verständnisvoll lösen, Ängste und Aggressionen auffangen, Grenzen setzen und die Bindung zu ihrem Kind stärken können. Anhand von Alltagsbeispielen beschreibt Tania Garcia, die
Autor:
Esméria Rovai
Ao propor uma racionalidade crítico-reflexiva à luz da psicologia, da educação, da sociologia, da filosofia, os autores desta coletânea defendem uma formação inicial e continuada na escola e nos múltiplos e diversos espaços educativos e form
La convivencia escolar, como proceso de humanización, es una meta esencial de la educación que no puede ser abarcada solo desde la normativa, ni puede reducirse al ámbito exclusivo de aula, sino que está presente en todos los espacios mediatos e
Autor:
Martyn Barrett
This book provides a state-of-the-art account of how people's subjective sense of national identity, and attitudes towards countries and national groups, develop through the course of childhood and adolescence. It offers a comprehensive review of the