Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Maria Theresia S. Hartati"'
Publikováno v:
Indonesian Journal of Guidance and Counseling, Vol 7, Iss 3, Pp 14-21 (2018)
Tujuan penelitian ini untuk menguji keefektifan layanan penguasaan konten dengan teknik modelling untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas VIII G SMP N 11 Semarang. Metode yang digunakan adalah metode pre-experimental design, dengan menggun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::a48d1d27e07d8f697925f2b6a5309573
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/18399
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/18399
Publikováno v:
Indonesian Journal of Guidance and Counseling, Vol 7, Iss 2, Pp 54-60 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktualisasi diri siswa kelas X yang salah dalam mengambil jurusan sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok di SMA Negeri 1 Demak. Jenis pada penelitian ini adalah eksperimen dengan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::8c39b56a53ffd2d86c9433b87b8b8b11
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/18302
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/18302
Publikováno v:
Indonesian Journal of Guidance and Counseling, Vol 5, Iss 3, Pp 42-47 (2017)
This research applied based on the phenomenon in SMPN 25 Semarang which indicates several students who have low self-esteem, through the results of the DCM’s analysis distributed to the students of 9th grade. This research used to show the students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8ee58a4a7e5bed3adb7f52436c704fe5
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/13503
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/13503
Publikováno v:
Indonesian Journal of Guidance and Counseling, Vol 5, Iss 3, Pp 35-41 (2017)
This research has been implemented according to phenomenon in junior high shcool 2 Warureja which shows prosocial behavior of students is low shown by behavior less contribute to cooperative classroom and school, less able to help selflessly, honesty
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9a9959d821d300d9e6ef75766b9e363a
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/13501
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/13501
Publikováno v:
Indonesian Journal of Guidance and Counseling, Vol 7, Iss 1 (2018)
Tujuan penelitian ini untuk menguji keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing untuk meningkatkan sikap disiplin berlalu lintas siswa pengendara sepeda motor kelas X IPS SMA N 12 Semarang. Metode yang digunakan adalah metode pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::d15a61492a1b84223e8d22fd3e697ecc
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/18524
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/18524