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Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 5 No. 3 (2020): Setembro a Dezembro 2020 (Fluxo contínuo); 1733-1746
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 5 Núm. 3 (2020): Setembro a Dezembro 2020 (Fluxo contínuo); 1733-1746
Revista Prática Docente; v. 5 n. 3 (2020): Setembro a Dezembro 2020 (Fluxo contínuo); 1733-1746
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 5 Núm. 3 (2020): Setembro a Dezembro 2020 (Fluxo contínuo); 1733-1746
Revista Prática Docente; v. 5 n. 3 (2020): Setembro a Dezembro 2020 (Fluxo contínuo); 1733-1746
The objective of this work is, by means of a theoretical approach, to bring to discussion the importance of Environmental Education under an interdisciplinary approach in educational contexts, its contribution to the sensitization of the human being
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn25262149::9aee1522170a5e220b1551deba096581
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/396
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