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pro vyhledávání: '"Maria Roseli Gomes Brito de Sá"'
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 40, Iss 3 (2022)
Este artigo visa estabelecer um diálogo entre Nietzsche, Deleuze e a educação. Para isso são estabelecidas e problematizadas algumas relações entre as concepções teóricas de moral de negação, desenvolvida por Nietzsche; Diferença, formula
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https://doaj.org/article/ea66cb82628c43b79598700589d1646f
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 30, Iss 2 (2019)
O texto apresenta uma reflexão em torno das relações entre formação e experiência e coloca em debate a discussão sobre os saberes docentes, principalmente aqueles nomeados como saberes experienciais. Inicialmente situa historicamente a ideia d
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https://doaj.org/article/3a996feca1e44b9f9309d91acc599564
Publikováno v:
Revista e-Curriculum. 19:938-960
Este texto discorre sobre as tessituras curriculares de um Mestrado Profissional em Educação, tensionando concepções de currículo, intervenção e inovação enrijecidas, homogeneizantes e descontextualizadas social e culturalmente. Apresenta a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e1b02b8b19e7f67d0bf5956b0c74f47
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p938-960
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p938-960
Autor:
Ubirajara Couto Lima, Maria Roseli Gomes Brito de Sá, Sirlândia Souza Santana, Daniele Farias Freire Raic
Publikováno v:
Formação em Movimento. 3:303-324
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9fb012de90283ff39461150c32031433
https://doi.org/10.38117/2675-181x.formov2021.v3i1n5.303-324
https://doi.org/10.38117/2675-181x.formov2021.v3i1n5.303-324
Autor:
Angela Camila Ayala Zambrano, Maria Roseli Gomes Brito de Sá, Maria Inez da Silva de Souza Carvalho, Sara Velásquez Franco
Publikováno v:
Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 1 n. 1 (2020); 01-18
Las consideraciones de este artículo se construyen a partir de uno de los desafíos que enfrenta la sociedad colombiana: el trabajo que trae consigo el pos-acuerdo que resulta en Colombia después de la firma de la paz entre el Gobierno y las FARC
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::db51c4cda6cc67950cf6404b61f87bf8
https://doi.org/10.22481/poliges.v1i1.8221
https://doi.org/10.22481/poliges.v1i1.8221
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade. :48-69
RESUMO Este texto se inscreve no campo de discussoes sobre amor, educacao e docencia. Intenciona provocar um debate sobre manifestacoes de amor e odio, por parte de professores, acerca da obra de Paulo Freire, na curva do tempo entre os anos de 2013
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::23c7caed80a31d60042cb79c5f34ffe8
https://doi.org/10.26694/les.v0i45.11094
https://doi.org/10.26694/les.v0i45.11094
Autor:
Maria Cecília De Paula Silva, Verônica Domingues Almeida, Maria Roseli Gomes Brito de Sá, Paola Zordan
Publikováno v:
Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 10
Nesse tempo de distanciamentos, e não propriamente de isolamento social como bem demonstram as pesquisas, aulas e fóruns em andamento, propusemos a criação de um dossiê que permitisse pensar novas possibilidades para nosso campo de produção, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4bd147ffe9e595fe61f2ea6858beed6f
https://doi.org/10.9771/re.v10i1.42782
https://doi.org/10.9771/re.v10i1.42782
Publikováno v:
Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 10
Este texto decorre de estudos motivados pelo cenário político e educacional instalado diante da pandemia da Covid-19 (SARS-CoV-2) no Brasil e no mundo. Com as orientações sanitárias de distanciamento social no início do ano letivo de 2020, deu-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14de1af30a9e875bb36a1822170da748
https://doi.org/10.9771/re.v10i1.37982
https://doi.org/10.9771/re.v10i1.37982
Publikováno v:
Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 4 n. 1 (2019): Educação e Diferença; 150-163
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
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Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
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El presente trabajo esboza los resultados de una investigación en que pretendió abordar el proceso de enseñanza de la historia reciente, desde una perspectiva de diálogo entre las narrativas y la memoria social en el desarrollo de un currículo e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b59abfdd805af5024c610eb08e56cc95
https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/6121
https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/6121
Autor:
Maria Roseli Gomes Brito de Sá, Clivio Pimentel Junior, Maria Inez da Silva de Souza Carvalho
Publikováno v:
Redalyc
Neste ensaio teorico, investigam-se aproximacoes e tensionamentos entre o pensamento de Butler e o campo das Pesquisas (Auto)Biograficas em Educacao. Focaliza-se, inicialmente, nos aspectos historicos e teorico-metodologicos das Pesquisas (Auto)Biogr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::290604e0d7cf8c8cb9a22b40abf2aeca
https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.12i1.0011
https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.12i1.0011