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Autor:
María José Mellado Peña, Maria Rosa Pavo García, Francisco Hijano Bandera, Carlos Ochoa Sangrador, Carmen Villaizán Pérez, Javier González de Dios, Esteban Peiró Molina, Coordinadores de Continuum
Publikováno v:
Anales de Pediatría (English Edition), Vol 91, Iss 6, Pp 414.e1-414.e6 (2019)
The Spanish Association of Paediatric (AEP) has, among its objectives, to develop activities aimed at the training of its members. Thus, in 2013, it began its most ambitious training project, the virtual platform, “Continuum”. Now it presents a n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65f5949e886aad0760744975e0522485
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2341287919301851
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2341287919301851
Autor:
Maria Rosa Pavo García, María Soriano-Ramos, Estefanía Barral Mena, Lucía Llorente Otones, Jaime de Inocencio Arocena
Publikováno v:
Anales de Pediatría (English Edition), Vol 85, Iss 1, Pp 47-49 (2016)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1654ac6be7e78a3815fcc302d5ad252
https://doi.org/10.1016/j.anpede.2016.01.005
https://doi.org/10.1016/j.anpede.2016.01.005
Autor:
Estefanía Barral Mena, María Soriano-Ramos, Jaime de Inocencio Arocena, Maria Rosa Pavo García, Lucía Llorente Otones
Publikováno v:
Anales de Pediatría, Vol 85, Iss 1, Pp 47-49 (2016)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee5b15e910aaeca0a6fcbcfb061ec575
https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2016.01.016
https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2016.01.016
Autor:
Maria Rosa Pavo García, María José Mellado Peña, Esteban Peiró Molina, Javier González de Dios, Carmen Villaizán Pérez, Carlos Ochoa Sangrador, Francisco Hijano Bandera
Publikováno v:
Anales de Pediatría, Vol 91, Iss 6, Pp 414.e1-414.e6 (2019)
Resumen: La Asociación Española de Pediatría (AEP) tiene entre sus objetivos desarrollar actividades encaminadas a la formación de sus socios. Así, en 2013 puso en marcha su proyecto formativo más ambicioso, la plataforma de formación virtual
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ba619f697eae9a0257d6459e2d934be
https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2019.10.001
https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2019.10.001
Autor:
Francisco Hijano Bandera, Javier González de Dios, María Rosa Pavo García, Esteban Peiró Molina, Carmen Villaizán Pérez, Carlos Ochoa Sangrador, Maria José Mellado Peña
Publikováno v:
Anales de Pediatría, Vol 91, Iss 6, Pp 414.e1-414.e6 (2019)
Resumen: La Asociación Española de Pediatría (AEP) tiene entre sus objetivos desarrollar actividades encaminadas a la formación de sus socios. Así, en 2013 puso en marcha su proyecto formativo más ambicioso, la plataforma de formación virtual
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https://doaj.org/article/f88424bb60be4aaaa29625beaa98f1b8