Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Maria Rosângela Silveira Ramos"'
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 1 (2021)
O presente trabalho propõe apresentar a construção do Portfólio como instrumento no percurso formativo inicial docente na atualidade. Para tanto, acerca do caráter metodológico do estudo, iniciaremos por uma breve revisão bibliográfica de car
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b64311e7aba4b15b8947d1f8cda0703
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 5 (2019)
Este artigo resulta de uma pesquisa de doutorado concluída em 2017, que teve como objetivo compreender e analisar a realização e os desdobramentos formativos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), nos subprojetos d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9f67cf82faf4e60a24193a0c623fb45
Publikováno v:
Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 5 n. 1 (2021): Educação Profissional e Tecnológica em Revista; 23-40
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
Este artigo resulta de um estudo de caso sobre o curso técnico em química integrado ao ensino médio de um campus do Instituto Federal Farroupilha. Teve como objetivo investigar como o estágio curricular supervisionado do curso contribui para a co
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 1 (2021)
Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 1 (2021): Revista Insignare Scientia; 151-167
Revista Insignare Scientia
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron:UFFS
Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 1 (2021): Revista Insignare Scientia; 151-167
Revista Insignare Scientia
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron:UFFS
O presente trabalho propõe apresentar a construção do Portfólio como instrumento no percurso formativo inicial docente na atualidade. Para tanto, acerca do caráter metodológico do estudo, iniciaremos por uma breve revisão bibliográfica de car
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica - SEPT 2021.
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 5 (2019)
Este artigo resulta de uma pesquisa de doutorado concluída em 2017, que teve como objetivo compreender e analisar a realização e os desdobramentos formativos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), nos subprojetos d
Autor:
Eliane Barcelos dos Santos, Miriele Martins, Maria Rosangela Silveira Ramos, Helena Neto, Catiane Mazzuco Paniz
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 3, Iss 1 (2020)
Resumo: O presente estudo tem como foco central abordar o Programa Multidisciplinar de Residência Pedagógica (RP) considerando sua relevância no processo de formação inicial ao propor uma investigação sobre a percepção que dos residentes dos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f161674dc3945f4a38f53acfdd59929