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pro vyhledávání: '"Maria Roberta Miranda Furtado"'
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-22 (2024)
Este artigo tem como objetivo compreender quais as contribuições da autorregulação da aprendizagem para o desenvolvimento cognitivo de crianças em idade pré-escolar por meio de jogos e brincadeiras. Trata-se de um estudo quanti-quali que aprese
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https://doaj.org/article/5d4e0df932014fc49db568b5ef1fbb08
