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Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 46, Iss 3 (2022)
O artigo apresenta a pesquisa sobre a parceria do poder público com instituições da sociedade civil para a oferta de educação infantil, no município de Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, no período de 2017 a 2019. O referencial teóri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60ae48d5e8994ab396fb6e06f9bdf46c
Autor:
Vera Maria Vidal Peroni, Josiane Carolina Soares Ramos do Amaral, Luciani Paz Comerlatto, Marilda de Oliveira Costa, Maria Otilia Kroeff Susin
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 19, Iss 32 (2009)
This paper aims to debate on the public-private partnerships in education and to bring elements from the third way and third sector as an important part of this topic. And to present some consequences of the partnerships for democratic management, th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e7611ec707941a2b4e518a495312fcf
Autor:
Theresa Adrião, Daniela de Oliveira Pires, Felipe Baunilha Tomé de Lima, Raquel Gomes Alexandre, Janete Palú, Joélma de Souza Arbigaus, Michele Cristina da Costa, Bruna Bragagnolo Pereira, Márcia Cossetin, Cassia Domiciano, Gabriel de Lima Germano, Jéssica Luana Casagrande, Luiz Eduardo Pinheiro Nistal, Lizandra Almeida Souza, Mônica Cristina Nunes, Vera Maria Vidal Peroni, Paula Valim de Lima, Elma Júlia Gonçalves de Carvalho, Maria Raquel Caetano, Maria Otilia Kroeff Susin
Este livro é fruto do esforço intelectual coletivo da disciplina “Tópicos especiais em Políticas Educacionais I – Relações entre público e privado na educação”, ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Univers
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d50f1f2d78728b22b213873a21d2da0
https://doi.org/10.29327/582147
https://doi.org/10.29327/582147
Publikováno v:
Jornal de Políticas Educacionais. 15
O objetivo central deste texto é mostrar como se desenvolveu o processo de privatização da educação pública no Chile, engendrado desde os tempos do regime militar, período em que foi imposto um programa de reformas políticas de vertente neoli
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Volume: 46, Issue: 3, Article number: e105676, Published: 18 AUG 2021
Educação & Realidade, Vol 46, Iss 3 (2022)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Volume: 46, Issue: 3, Article number: e105676, Published: 18 AUG 2021
Educação & Realidade, Vol 46, Iss 3 (2022)
Resumo: O artigo apresenta a pesquisa sobre a parceria do poder público com instituições da sociedade civil para a oferta de educação infantil, no município de Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, no período de 2017 a 2019. O referencia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a20d5bbb7d69704ff6afa85490d2266
Publikováno v:
Retratos da Escola. 11:571
Este artigo trata da expansão dos think tanks no Brasil como estratégia de setores da política e da economia para divulgação e formação de opinião. A partir de fontes bibliográficas e de pesquisa documental, investigam-se o conteúdo da prop