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pro vyhledávání: '"Maria Luiza Ferreira Duques"'
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 5, Iss 15 (2020)
O presente estudo investigou a relação entre a formação dos educadores e o desenvolvimento das aprendizagens dos educandos jovens e adultos do município de Matina-Bahia, a fim de desenvolver propostas formativas com foco em educadores e educan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0cde9463dabd49e7b5080a1a9dbb0527
Memórias das experiências de EJA da Universidade Federal de São Carlos e da Universidade de Brasília
Publikováno v:
Revista Teias. 21:391-403
Este estudo enfoca propostas de EJA desenvolvidas em universidades brasileiras na década de 1980 e objetiva analisar, mediante as memórias de educadores, as concepções formativas presentes nas propostas desenvolvidas na Universidade Federal de S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8af0a68faf6ece24901cb6339842398c
https://doi.org/10.12957/teias.2020.47631
https://doi.org/10.12957/teias.2020.47631
Publikováno v:
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar ; v. 5 n. 15 (2019): Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
instacron:UERN
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
instacron:UERN
O presente estudo teve como objetivo investigar a relacao entre a formacao dos educadores e o desenvolvimento das aprendizagens dos educandos jovens e adultos do municipio de Matina, estado da Bahia, a fim de desenvolver propostas formativas com foco
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3cd1687cddab448d72d868f7ee9f3582
https://doi.org/10.21920/recei72019515561575
https://doi.org/10.21920/recei72019515561575
Publikováno v:
EDUCAÇÃO; v. 10 n. 3 (2021): Fluxo Contínuo; 157-170
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
O presente estudo investigou uma proposta de Educação de Jovens e Adultos-EJA desenvolvida pela Universidade de Brasília-UnB, desde a segunda metade da década de 1980 e, objetivou analisar, através das memórias de educadores universitários, as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d8da0ae3e700226f5b2a268a918745ba
https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8467
https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8467
Publikováno v:
Educação e Cultura Contemporânea. 18
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d49ac4a340242df9930047a1948c8565
https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210047
https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210047
Publikováno v:
Educação. 44:e33111
Este artigo delineia uma discussão teórica sobre a formação da individualidade para si na Educação de Jovens e Adultos, por meio de contribuições emanadas da Educação Popular. Entendendo a individualidade em si como a síntese espontânea d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b60eea98dcbe68386e75bc8a12f09a7a
https://doi.org/10.15448/1987-2582.2021.2.33111
https://doi.org/10.15448/1987-2582.2021.2.33111
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Educação, Vol 10, Iss 3, Pp 41-57 (2016)
Este artigo tem como objetivo analisar a relacao entre gestao educacional e a formacao docente na Educacao de Jovens e Adultos (EJA) no municipio de Matina, no estado da Bahia, Brasil. A investigacao se pautou na abordagem qualitativa, com delineamen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31ee563008550ebba469f489599634e0
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1462/513
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1462/513
Publikováno v:
Educação. 40:228
Este estudo investigou as necessidades formativas de educadores baianos que atuam na EJA, a fim de desenvolver ações que contribuam para a melhoria dos processos formativos. Pela importância da temática foi preciso dialogar com Freire (1996), Di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58d2c792fc7bb3428fc0a538b4f3425f
https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.2.22483
https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.2.22483