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Autor:
Maria Luisa Rodríguez Moreno
Publikováno v:
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, Vol 1, Iss 12, Pp 283-302 (2015)
The intergenerational relation in the European universities has evolved over the years. In the beginning was characterized for a hierarchical structure until more democratic situation. In this article is studied the dialogical relation between junior
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/803460bd914948e6b66570e77a4b32d8
Autor:
Maria Luisa Rodríguez Moreno
Publikováno v:
Educar, Vol 8 (1985)
Este artículo intenta poner al alcance de los profesionales españoles los últimos hallazgos de la corriente del consejo orientador aplicados a las casuísticas varias que presenta o puede presentar la intervención psicopedagógica en alumnos de c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dffa80323e624007b79d276b11c9bfd8
Publikováno v:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (v.21, n.2), 2º cuatrimestre, 2010, p.335-345. ISSN: 1139-7853
In this paper, we intend to address and discuss the concept of self career management and its importance for employability in adulthood. We will also discuss career management needs of emerging adults' and the role and functions of career counselors
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b4f7eab3e6098f7ccbc7a62cc7b2603
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2010-21-2-5175
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:revistaREOP-2010-21-2-5175
Autor:
Maria Luisa Rodríguez Moreno
Publikováno v:
Prospects. 18:505-513
Autor:
Maria Luisa Rodríguez Moreno
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Educar; 1985: Núm.: 8 Orientació/n educativa; p. 15-32
Educar, Vol 8 (1985)
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Educar; 1985: Núm.: 8 Orientació/n educativa; p. 15-32
Educar, Vol 8 (1985)
Este artículo intenta poner al alcance de los profesionales españoles los últimos hallazgos de la corriente del consejo orientador aplicados a las casuísticas varias que presenta o puede presentar la intervención psicopedagógica en alumnos de c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::714ab41f1f6ee820ad3d4aa481bcbd7a
http://hdl.handle.net/2445/22334
http://hdl.handle.net/2445/22334
Autor:
María Luisa RODRÍGUEZ MORENO
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 3, Iss 0 (2009)
Siendo las atinadas afirmaciones de Thomas J. Sweeney (1979) habremos de admitir que en la sociedad actual están surgiendo ciertas condiciones que afectan (e influyen) en el planteamiento de los programas de la formación de orientadores. El las res
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/88e4c92c38bd4869816a36ad343351cf
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Pedagogia, Iss 41-3 (2007)
Este artigo descreve o processo formativo realizado com um grupo de psicopedagogos/as da Administração Pública de Barcelona e explica-o como um modelo que põe à prova os efeitos da formação de competências sobre a construção in progress do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9b8f2e04b184799b03482add18c14fa