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Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 25, Iss 2 (2016)
This paper extends the analysis and complements the symbolic social representations (SR) of teachers wear (Author), considering the material aspects, organizational and structural of teaching. Thirty-eight teachers from Paraná State school system to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8438c65895dc4c4a8be8c0f2ffd95137
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 16, Iss 2 (2015)
O trabalho relata a experiência de uma oficina de criação a partir de estudos, apreciações e reflexões sobre arte contemporânea envolvendo alunos da Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual de Ponta Grossa (PR). Objetivou-se leva
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/44a336aca4ac41b6932c97497f61aaab
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 10, Iss 37 (2012)
O artigo tem por objetivo discutir a expansão do ensino superior na região Sudoeste doParaná na década de 1990. Para tanto foi preciso abordar o ensino superior no cenárionacional e estadual, bem como as políticas educacionais para este nível
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f995847f3a241d89d0e0ca01b79dcd8
Publikováno v:
Olhar de Professor; Bd. 16 Nr. 2 (2013); 329-342
Olhar de Professor; Vol. 16 No. 2 (2013); 329-342
Olhar de Professor; Vol. 16 Núm. 2 (2013); 329-342
Olhar de Professor; v. 16 n. 2 (2013); 329-342
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor, Vol 16, Iss 2 (2015)
Olhar de Professor; Vol. 16 No. 2 (2013); 329-342
Olhar de Professor; Vol. 16 Núm. 2 (2013); 329-342
Olhar de Professor; v. 16 n. 2 (2013); 329-342
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor, Vol 16, Iss 2 (2015)
O trabalho relata a experiência de uma oficina de criação a partir de estudos, apreciações e reflexões sobre arte contemporânea envolvendo alunos da Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual de Ponta Grossa (PR). Objetivou-se leva
Autor:
Leandro Turmena, Maria José Subtil
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, Vol 7, Iss 15 (2012)
Este texto analisa a expansão e privatização do ensino superior no Brasil tendo como foco o contexto da década de 1990, conforme dados coletados e publicados em outros trabalhos: Turmena (2009) e Dalarosa, Subtil e Turmena (2010). Nesta perspecti