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Autor:
Fernando Del Mando Lucchesi, Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Maria Cecília Bevilacqua
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 28, Iss 3, Pp 500-510 (2015)
Considerando a reabilitação da fala de crianças com deficiência auditiva e usuárias de implante coclear e evidências da possibilidade de transferência de controle de estímulos da leitura para a nomeação, este estudo teve como objetivo avali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/445b26fad98e47f99b385d089715ecf2
Autor:
Márcia Cristina Almendros Fernandes Moraes, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Telma Flores Genaro Motti
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 15, Iss 3, Pp 453-470 (2009)
Este estudo teve por objetivo verificar a visão dos familiares a respeito da importância das atividades expressivas e recreativas na hospitalização e recuperação cirúrgica de crianças com fissura labiopalatina (FLP), procurando identificar os
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d4c92bbe7d54fa480275c73ccf10ec3
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Objetivo: Descrever e analisar a visão dos professores de ensino regular a respeito da inclusão da criança com fissura labiopalatina na classe comum; caracterizar os professores quanto a formação e experiência profissional; verificar o conhecim
A inclusão da criança deficiente auditiva no ensino regular: uma visão do professor de classe comum.
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O presente estudo teve como objetivo descrever e analisar a visão dos professores de ensino regular a respeito da inclusão da criança deficiente auditiva em classe comum das escolas da rede de ensino estadual, municipal e particular. Participaram,
Autor:
Fernando Del Mando Lucchesi, Ana Claudia M. Almeida-Verdu, Alessandra Turini Bolsoni-Silva, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Deisy das Graças de Souza
Publikováno v:
The Psychological Record. 72:697-711
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60a8f9cf237a8a0e046be0dd649f5219
https://doi.org/10.1007/s40732-022-00518-w
https://doi.org/10.1007/s40732-022-00518-w
Publikováno v:
ACADEMIA PAULISTA DE PSICOLOGIA. 38
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e3b211f7e1a8d7c4361560e6f35378f6
https://doi.org/10.5935/2176-3038.20180009
https://doi.org/10.5935/2176-3038.20180009
Autor:
Maria Cecília Bevilacqua, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Fernando Del Mando Lucchesi, Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Volume: 28, Issue: 3, Pages: 500-510, Published: SEP 2015
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 28, Iss 3, Pp 500-510 (2015)
Psicologia: Reflexão e Crítica v.28 n.3 2015
Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 28, Iss 3, Pp 500-510 (2015)
Psicologia: Reflexão e Crítica v.28 n.3 2015
Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Considerando a reabilitação da fala de crianças com deficiência auditiva e usuárias de implante coclear e evidências da possibilidade de transferência de controle de estímulos da leitura para a nomeação, este estudo teve como objetivo avali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b50f288d4b1bb58e711eedf6b870fa9
https://doi.org/10.1590/1678-7153.201528309
https://doi.org/10.1590/1678-7153.201528309
Autor:
Telma Flores Genaro Motti, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, Márcia Cristina Almendros Fernandes Moraes
Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Brasileira de Educação Especial v.15 n.3 2009
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 15, Issue: 3, Pages: 453-470, Published: DEC 2009
Universidade de São Paulo (USP)
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Revista Brasileira de Educação Especial v.15 n.3 2009
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
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Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 15, Issue: 3, Pages: 453-470, Published: DEC 2009
Este estudo teve por objetivo verificar a visão dos familiares a respeito da importância das atividades expressivas e recreativas na hospitalização e recuperação cirúrgica de crianças com fissura labiopalatina (FLP), procurando identificar os
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51116dca74f689c1eb17477a359f2410
https://doi.org/10.1590/s1413-65382009000300009
https://doi.org/10.1590/s1413-65382009000300009
Autor:
Maria José Monteiro Benjamin Buffa, José Alberto de Souza Freitas, José Roberto Pereira Lauris, Rosana Ribeiro Manoel, Luciana Paula Maximino, Mariza Ribeiro Feniman
Publikováno v:
Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia, Volume: 14, Issue: 3, Pages: 280-287, Published: SEP 2010
Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia v.14 n.3 2010
Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia
Fundação Otorrinolaringologia (FO)
instacron:FO
SciELO
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia v.14 n.3 2010
Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia
Fundação Otorrinolaringologia (FO)
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Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::782d922b8b44f9d9b17a3b9c80b0e14c
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-48722010000300003&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-48722010000300003&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Objetivo: Descrever e analisar a visão dos professores de ensino regular a respeito da inclusão da criança com fissura labiopalatina na classe comum; caracterizar os professores quanto a formação e experiência profissional; verificar o conhecim
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50bb0800a9fed1180efbd38517a7359b