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Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 30, Iss 4, Pp 1113-1126 (2019)
Este trabajo muestra el vínculo entre los niveles de competencia mediática del profesorado no universitario y la formación recibida por el profesorado de acuerdo con los actuales currículos universitarios en España. A partir de nuestro análisis
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https://doaj.org/article/fb03892a2a924e2eb1b3e50d621cf0cd
