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Publikováno v:
Revista de Iniciação à Docência, Vol 9, Iss 1 (2024)
O estágio supervisionado na formação inicial proporciona a construção de conhecimentos e práticas para a vida profissional, oportunizando também constantes vivências com recursos didáticos para o ensino-aprendizagem de conteúdos químicos,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77c621df04ee4858b505b2a232f6cafd
Autor:
Josefa Vanessa dos Santos Araújo, Emerson Batista de Souto, José Dimas Rodrigues Garcia, Kênia Kiola Souza de Farias, Brenno do Nascimento Ferreira, Maria Gabriela da Costa Melo, Rita de Cássia Limeira Santos, Anamélia de Medeiros Dantas Raulino, José Carlos Oliveira Santos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d3f93276f6a72aecb0576ad71fa5abb5
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.493.396-422
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.493.396-422
Autor:
Josefa Vanessa dos Santos Araújo, Maria Gabriela da Costa Melo, Tárcio Rocha Dantas, Anamélia de Medeiros Dantas Raulino, Rita de Cássia Limeira Santos, José Carlos Oliveira Santos, Vanderléia Fernanda dos Santos Araújo, Joabi Faustino Ferreira, Breno do Nascimento Ferreira, Victor Júnior Lima Félix
Publikováno v:
A Educação em suas Dimensões Pedagógica, Política, Social e Cultural 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76b8e4f28718efdff94bcb8f30b0ee7b
https://doi.org/10.22533/at.ed.28320130214
https://doi.org/10.22533/at.ed.28320130214