SOBRE A ASSIMETRIA NO/DO DIÁLOGO ADULTO-CRIANÇA

Autor: Maria Fausta Pereira de Castro

Publikováno v: Lingüística, Vol 35, Iss 2, Pp 49-57 (2019)

Na linguística moderna atribui-se à Pragmática o estudo da linguagem do ponto de vista dos falantes, de suas escolhas e coerções que lhes são impostas ao usar a linguagem na interação social (Crystal 2008, Parret 1988). É nesse contexto que

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Sobre a analogia na reflexão saussuriana

Autor: Maria Fausta Pereira de Castro

Publikováno v: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 34, Iss 3, Pp 815-834

RESUMO Este artigo acompanha o pensamento saussuriano na sua concepção do fenômeno da analogia como uma atividade criativa distinta da mudança fonética. A complexidade do tema se deve, pelo menos em parte, ao fato de a analogia participar ao mes

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Em que consiste a identidade linguística? Uma questão saussuriana

Autor: Maria Fausta Pereira de Castro

Publikováno v: Todas as Letras Revista de Língua e Literatura. 22

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::338788f7112467ced29506c389099f56
https://doi.org/10.5935/1980-6914/eletdo2013432

Passado, presente e questões para o futuro no estudo da argumentação na fala da criança

Autor: Maria Fausta Pereira de Castro

Publikováno v: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 47 n. 1/2 (2005): 25 anos do Projeto de Aquisição de Linguagem: uma homenagem a Cláudia Lemos; 49-60
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 47 No. 1/2 (2005): 25 anos do Projeto de Aquisição de Linguagem: uma homenagem a Cláudia Lemos; 49-60
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 47 Núm. 1/2 (2005): 25 anos do Projeto de Aquisição de Linguagem: uma homenagem a Cláudia Lemos; 49-60
Cadernos de Estudos Linguísticos
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 47, Iss 1/2 (2011)

This work deals with argument construction in child speech, starting by submitting to revision some of the questions handled by the author all along her research on that subject. In order to stress the theoretical moves which have been made, two main

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https://doi.org/10.20396/cel.v47i1/2.8637269

Sobre o projeto de aquisição de linguagem e a obra de sua fundadora: uma homenagem a Cláudia Lemos

Autor: Maria Fausta Pereira de Castro

Publikováno v: Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 47, Iss 1/2 (2011)
Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 47 n. 1/2 (2005): 25 anos do Projeto de Aquisição de Linguagem: uma homenagem a Cláudia Lemos; 11-16
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 47 No. 1/2 (2005): 25 anos do Projeto de Aquisição de Linguagem: uma homenagem a Cláudia Lemos; 11-16
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 47 Núm. 1/2 (2005): 25 anos do Projeto de Aquisição de Linguagem: uma homenagem a Cláudia Lemos; 11-16
Cadernos de Estudos Linguísticos
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Junto com o IEL, O PROJETO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, fundado e coordenado pela professora Cláudia Lemos e composto de uma equipe de pesquisadoras interessadas no estudo da fala da criança completa, neste ano, 25 anos de sua fundação. Considera

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https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8637265