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pro vyhledávání: '"Maria Eugenia Vicente"'
Autor:
Maria Eugenia Vicente
Publikováno v:
Del Prudente Saber y el Máximo Posible de Sabor, Iss 18 (2023)
Los aportes del campo de estudio de la dirección escolar acuerdan en posicionar su comprensión y resignificación a lo largo del tiempo, acorde a determinados modelos socio políticos que configuran ciertos vínculos entre educación y sociedad. De
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https://doaj.org/article/8f9336ef30084b48a69d35d0cfd87080
Autor:
Maria Eugenia Vicente
Publikováno v:
Question, Vol 3, Iss 74 (2023)
Se presenta un trabajo de investigación orientado a reconstruir los aportes de las propuestas de formación universitaria para la resignificación de los sentidos educativos y laborales de los estudiantes que transitan la universidad. Particularment
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https://doaj.org/article/e5ec94e97867483b88a46485f9ee9d5b
Autor:
Maria Eugenia Vicente
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 30, Issue: 117, Pages: 960-978, Published: 10 DEC 2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 30, n. 117 (2022): Revista Ensaio Out./Dez.; 960-978
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 30, n. 117 (2022): Revista Ensaio Out./Dez.; 960-978
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Resumen El artículo se plantea como objetivo principal enriquecer las conceptualizaciones de los diagnósticos para el diseño de políticas públicas de las juventudes. La metodología es de corte cualitativa orientada a profundizar en ideas y conc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5ce67e45d15cf03d47f05c9473aee3b3
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362022000400960&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362022000400960&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
El artículo permite observar las relaciones entre educación, trabajo e inclusión social a partir de un dispositivo específico: la Escuela de Oficios de la Universidad Nacional de La Plata. A partir de fuentes secundarias se analiza la propuesta e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fff8a8922710a5e87efda214d657520
https://doi.org/10.24215/24690090e078
https://doi.org/10.24215/24690090e078
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 35 (2024)
Abstract Historically, the Latin American region presents evident social and educational inequalities that are represented in the educational trajectories of its youth populations; conditions that seem to be exacerbated in a pandemic. The objective o
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https://doaj.org/article/78a8b90ef0e24c03a8d658f139c7c29f
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 90 (2024)
La presente investigación tiene como objetivo analizar la situación de la educación secundaria en Argentina, a través de un conjunto de indicadores socioeducativos, desde 2010 hasta 2020, en el actual contexto de pandemia. Para ello, se utilizan
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https://doaj.org/article/6b21f5b7142b4c419d6b093d1fa32854
Autor:
María Eugenia Vicente
Publikováno v:
Ensaio, Vol 30, Iss 117, Pp 960-978 (2022)
El artículo se plantea como objetivo principal enriquecer las conceptualizaciones de los diagnósticos para el diseño de políticas públicas de las juventudes. La metodología es de corte cualitativa orientada a profundizar en ideas y conceptos, a
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https://doaj.org/article/fe7b22f0cee54c6ca9937e5b07f33180
Autor:
María Eugenia Vicente
Publikováno v:
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, Vol 5, Iss 1, Pp 46-68 (2022)
El estudio tiene por objetivo analizar las implicancias que tiene la configuración actual del sector productivo rural para la formación técnico profesional en Argentina. Para resolver el objetivo planteado, la estrategia metodológica está c
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https://doaj.org/article/f970166881a44b4799e13d58e7951799
Publikováno v:
Ciencia, Tecnología y Política, Vol 5, Iss 8 (2022)
Como en la mayoría de los países periféricos, una de las características de Argentina y del resto de Latinoamérica es la escasa integración de los complejos científico-tecnológicos en la resolución de demandas y necesidades de nuestras socie
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https://doaj.org/article/e65f66d05c1f44b79687d6cea4855023
Autor:
Soledad Ceccarelli, Agustín Balsalobre, María Eugenia Vicente, Rachel Curtis-Robles, Sarah A. Hamer, José Manuel Ayala Landa, Jorge E. Rabinovich, Gerardo A. Marti
Publikováno v:
GigaByte (2022)
The causative agent of Chagas disease (Trypanosoma cruzi) is transmitted to mammals, including humans, mainly by insect vectors of the subfamily Triatominae (Hemiptera: Reduviidae). Also known as “kissing bugs”, the subfamily currently includes 1
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https://doaj.org/article/61910a3acfd448898e652bec99c5dcc5