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Autor:
Marilene Rosa da Silva, Olga Aparecida da Silva Martins, Maria Eliana Lopes de Souza, Mathaus Natan Moura Duarte
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7:80-87
RESUMO: O presente trabalho objetiva problematizar aspectos relevantes de conceitualização dos termos e modalidades de ensino híbrido bem como sua interface com o conectivismo. O tema tem sido foco de intensa discussão na atualidade, especialment
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb9f930881729f5ad4122ec704c80533
https://doi.org/10.51891/rease.v7i3.759
https://doi.org/10.51891/rease.v7i3.759
Publikováno v:
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 3:e335592
O presente artigo objetiva questionar e destacar aspectos significativos de definição da função docente e suas exigências para a formação do cidadão da era digital, bem como realizar uma contextualização da aprendizagem e desenvolvimento de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7371f67c12b06a92879a857af55e2f40
https://doi.org/10.47149/pemo.v3i3.5592
https://doi.org/10.47149/pemo.v3i3.5592