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pro vyhledávání: '"Maria Elena Riaño"'
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 1, Pp 1-23 (2022)
Objetivo. Analizar las estrategias y las actividades creativas que el profesorado de música realiza en sus aulas mediante un software construido por las personas investigadoras que facilita la creación sonora colaborativa en contextos docentes. Mé
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ff183c778ae4c44acf7ab50bcaceb7e
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària (2019)
El presente trabajo recoge la necesidad de incorporar el arte, y más concretamente las instalaciones artísticas en el aula de Educación Infantil, como recursos o herramientas de aprendizaje. Los objetivos del mismo son conocer el concepto de insta
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https://doaj.org/article/869d6e978af14fedbf32bf4f100962ce
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 51 (2021)
Resumen La música ha demostrado ser un valioso instrumento para el autoconocimiento y el desarrollo emocional de la persona. Este estudio exploratorio-descriptivo indaga sobre las experiencias musicales vitales de un grupo de estudiantes del Grado d
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https://doaj.org/article/0aa745a4572c4811975c58fa7c0879a7
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 16, Iss 32, Pp 151-164 (2017)
La pr ctica pedag gica presentada se enmarca en el Aprendizaje-Servicio desde un enfoque art stico. A trav s de una perspectiva docente orientada al desarrollo socio-emocional y de la creatividad en la formaci n inicial de los futuros maestros, se pl
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https://doaj.org/article/7a3bb4a6e32d45158a7022caa90c1399
Autor:
María Elena Riaño Galán
Publikováno v:
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol 15 (2018)
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https://doaj.org/article/db177893b71e4571addf9e1ac1347a87
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 12 (2017)
UniTICarte es una red colaborativa que pretende dar a conocer trabajos artísticos desarrollados en un contexto universitario, concretamente en el ámbito de la formación inicial de maestros. Surge a partir de los cimientos construidos a lo largo de
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https://doaj.org/article/c5a88645e993421fb61cb2cf7fe9da7f
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 10 (2016)
En este trabajo se describe y analiza una propuesta didáctica realizada en la asignatura de Música del primer curso del nivel de E.S.O. en un centro educativo de Cantabria. La misma surgió ante el pleno convencimiento de la necesidad de educar a l
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https://doaj.org/article/3e52fbb46a3744af9203c7133e986b96
Publikováno v:
University of Helsinki
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::33b44076a42d5da5bc5ff2e8de0cbec6
https://researchportal.helsinki.fi/en/publications/4a5b5e1d-413e-4d00-bdd1-854e38b0fdf4
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