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Autor:
Pink, Małgorzata, Kiełbasa, Barbara, Tamáš, Vojtěch, Pereira, Fernanda Maria Dos Santos Maria, Santamarta, Juan C., Cruz Pérez, Noelia, Rodríguez-Alcántara, Joselin S., Luty, Lidia
Publikováno v:
International Journal of Sustainability in Higher Education, 2024, Vol. 25, Issue 6, pp. 1137-1155.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJSHE-01-2023-0002
Publikováno v:
Ensaio, Vol 32, Iss 124, Pp 745-771 (2024)
Neste artigo propõe-se avaliar a eficiência das escolas estaduais do Ensino Médio da região 4 do município de Fortaleza (CE) por meio dos resultados obtidos no Spaece, nas edições de 2022 e 2023. Para tanto, foi utilizado o método quadripolar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8548eef06ad247ea97fedc0fb0db9bc8
Autor:
Daniel Maximo Correa Alcantara, Camila Maria dos Santos, Jaire Marinho Torres, Claudia Stutz, Camila Aoyama Vieira, Raissa Mariele dos Santos Moreira, Rudielle Rodrigues, Glaucia Elisete Barbosa Marcon, Eduardo de Castro Ferreira, Flavia Maria Lins Mendes, Elaine Cristina Fernandes Baez Sarti, Thiago Fernandes de Oliveira, Everton Ferreira Lemos, Ursulla Vilella Andrade, Gislene Garcia de Castro Lichs, Luiz Henrique Ferraz Demarchi, Marina Castilhos Souza Umaki Zardin, Crhistinne Cavalheiro Maymone Gonçalves, Jislaine de Fátima Guilhermino, Zoraida del Carmen Fernandez
Publikováno v:
BMC Public Health, Vol 24, Iss 1, Pp 1-12 (2024)
Abstract Background The COVID-19 pandemic has significantly impacted education systems worldwide, with Brazil being one of the countries with the longest school closures. Over a million children and teenagers have been affected, leading to increased
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e888fe3fe77744d8a4e7c168d63d427e
Duas mulheres, dois livros: narrativas femininas acerca da campanha 'De Pé no Chão se Aprende a Ler'
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 1-20 (2024)
A despeito das tentativas de omitir a presença feminina na história, ao ter oportunidades, as mulheres não apenas revelam suas participações, mas também seus pensamentos e percepções. Por isso, neste artigo, pretendemos analisar duas narrativ
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https://doaj.org/article/48d2e9c719b64969a8b6805db6c137de
Autor:
Débora Cristina Martins, Giordana Maronezzi da Silva, Beatriz Maria dos Santos Santiago Ribeiro, Elen Ferraz Teston, Michele de Paula Pavan, Carlos Alexandre Molena Fernandes
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 45 (2024)
ABSTRACT Objective: To analyze the prevalence and associated factors with chronic diseases among women of reproductive age in primary health care. Method: Cross-sectional study conducted with 397 women of reproductive age living in northern Paraná,
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https://doaj.org/article/a7d3028f76a149b7bd30c0970bd13ea9
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 6 (2024)
O presente artigo aborda as transformações nas relações pessoais da Geração Z causadas pelas tecnologias digitais, destacando a importância de compreender os impactos desse avanço. Na sociedade contemporânea, as interações ocorrem tanto no
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https://doaj.org/article/e90abb07b1194c598da41f13b00e756b
Autor:
Ailla Gabrielli Costa Silva, Lenira Maria Wanderley Santos de Almeida, Regina Maria dos Santos, Danielly Santos dos Anjos Cardoso
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 77, Iss 5 (2024)
ABSTRACT Objectives: to analyze the legislation issued during the COVID-19 pandemic for nursing education and immediate consequences. Methods: documentary research, whose source was the legislation issued for nursing education during the COVID-19 pan
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https://doaj.org/article/d587c444bc304027b494f3189b133270
Autor:
Isaac Gonçalves da Silva, Lucimere Maria dos Santos, Raquel de Souza Ramos, Daniela Ferreira da Silva, Leonardo Andrade Ferreira de Carvalho, Denise Gonçalves Pereira de Oliveira, Raysa Rangel Marques
Publikováno v:
Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 98, Iss 3 (2024)
O objetivo do presente estudo é descrever a elaboração de um guia de orientação para o cuidado domiciliar de feridas tumorais, à luz dos pressupostos do letramento em saúde. Trata-se de um estudo metodológico que desenvolveu uma tecnologia ed
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https://doaj.org/article/22dd97719f734a97a2ce05852ea617b1