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Autor:
Agustín Lagunes-Domínguez, César A. Argüello-Rosales, Maria Del Pilar Amador-Alarcon, Héctor Medina-Cruz, Carlos Arturo Torres-Gastelú, Joel Angulo-Armenta
Publikováno v:
Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 9:48-52
En este documento se pretende realizar una revisión de la literatura sobre diferentes marcos de competencias digitales relacionados con seguridad para docentes. Para ello, se consideró la selección de marcos internacionales, consolidados y emitido
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e2520cc6227a4161b61e38024c1a6ff
https://doi.org/10.29057/icbi.v9iespecial.7490
https://doi.org/10.29057/icbi.v9iespecial.7490
Autor:
Carlos Arturo Torres-Gastelú, Brenda Maria Castillo-Munoz, Héctor Medina-Cruz, Maria Del Pilar Amador-Alarcon
Publikováno v:
2021 XI International Conference on Virtual Campus (JICV).
The objective of this study was to know the impressions about the incorporation of Kahoot in the virtual classroom to strengthen the teaching-learning of Mexican university students. It is approached from a qualitative perspective through the applica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a4eae7f66ac2a1f7607f2e7caebe3f1a
https://doi.org/10.1109/jicv53222.2021.9600440
https://doi.org/10.1109/jicv53222.2021.9600440