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Autor:
Paul B. Perrin, Yaneth Rodriguez-Agudelo, Silvia Leonor Olivera Plaza, Maria Cristina Quijano-Martinez, Michael A. Trujillo, Erin R. Smith, Annahir N. Cariello, Juan Carlos Arango-Lasprilla
Publikováno v:
NeuroRehabilitation.
BACKGROUND: Individuals with traumatic brain injury (TBI) in Latin America experience high levels of disability and extremely poor functional outcomes, and their informal caregivers play a key role in their rehabilitation and care. OBJECTIVE: To impr
Autor:
Paul B. Perrin, Maria Cristina Quijano-Martinez, Michael A. Trujillo, Silvia Leonor Olivera Plaza, Anna N Cariello, Juan Carlos Arango-Lasprilla, Yaneth Rodriguez Agudelo
Publikováno v:
NeuroRehabilitation. 46:205-212
Background Latin America has exceptionally high rates of traumatic brain injury (TBI), but very little research has been conducted on longitudinal TBI outcomes in this global region. Objective This study examined whether cognitive dysfunction and soc
Autor:
Grace B. McKee, Paul B. Perrin, Yaneth Rodriguez-Agudelo, Silvia Leonor Olivera Plaza, Maria Cristina Quijano-Martinez, Duygu Kuzu, Chimdindu Ohayagha, Mickeal Pugh, Juan Carlos Arango-Lasprilla
Publikováno v:
Rehabil Psychol
PURPOSE/OBJECTIVE: Traumatic brain injury (TBI) is associated with depression, anxiety, and even suicidality in individuals with TBI and in caregivers. Moreover, emotional functioning in individuals with TBI is linked with caregiver functioning. Howe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9994535977c1ade756544772f9f6cca2
https://europepmc.org/articles/PMC8649199/
https://europepmc.org/articles/PMC8649199/
Autor:
Y Rodríguez-Agudelo, Annahir N. Cariello, Paul B. Perrin, Maria Cristina Quijano-Martinez, Juan Carlos Arango-Lasprilla, Silvia Leonor Olivera Plaza
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 17, Iss 6045, p 6045 (2020)
Volume 17
Issue 17
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 17, Iss 6045, p 6045 (2020)
Volume 17
Issue 17
Latin America has high rates of traumatic brain injury (TBI), yet reduced mental and physical health outcomes due to limited rehabilitation services. To understand the psychosocial adjustment process in TBI patients in Latin America, the incorporatio
Autor:
Maria Cristina Quijano-Martinez, Grace B McKee, Annahir N. Cariello, Chimdindu Ohayagha, Duygu Kuzu, Juan Carlos Arango-Lasprilla, Yaneth Rodriguez Agudelo, Silvia Leonor Olivera Plaza, Paul B. Perrin
Publikováno v:
Am J Phys Med Rehabil
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Objective Traumatic brain injury represents a major public health concern, particularly in low- and middle-income countries like in Latin America. Family members are often caregivers for individuals with traumatic brain injury, which
Objective Traumatic brain injury represents a major public health concern, particularly in low- and middle-income countries like in Latin America. Family members are often caregivers for individuals with traumatic brain injury, which
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d90c960d7722aeb916b163579ca90350
https://hdl.handle.net/20.500.12294/2536
https://hdl.handle.net/20.500.12294/2536
Publikováno v:
CES Psicología, Volume: 8, Issue: 2, Pages: 31-46, Published: DEC 2015
ResearcherID
ResearcherID
El presente trabajo buscó evaluar los alcances de la participación de niños con dificultades lectoras en un programa de intervención para el fortalecimiento de su capacidad lectora, en las expectativas y hábitos de lectura de sus padres. Para el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b454c0718aeaaa3bddab3e7a580674f
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802015000200003&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802015000200003&lng=en&tlng=en
Autor:
Bohórquez Montoya, Luisa Fernanda, Cabal Álvarez, María Alejandra, Maria Cristina Quijano Martinez
Publikováno v:
ResearcherID
Pensamiento Psicológico, Vol 12, Iss 1, Pp 169-182 (2014)
Pensamiento Psicológico, Vol 12, Iss 1, Pp 169-182 (2014)
Describir diferencias entre el desempeño en tareas de lectura y de comprensión verbal en niños con y sin retraso lector, así como la relación entre ambos tipos de desempeños. Método. Se utilizaron tareas de lectura de la Evaluación neuropsico
Autor:
Maria Cristina Quijano Martinez, Aponte Henao, Mónica, Suarez García, Diana María Alejandra, Cuervo Cuesta, María Teresa
Publikováno v:
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
ResearcherID
Psicología desde el Caribe, Vol 30, Iss 1, Pp 67-90 (2013)
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
ResearcherID
Psicología desde el Caribe, Vol 30, Iss 1, Pp 67-90 (2013)
Resumen:Los trastornos específicos de aprendizaje (TEA) se caracterizan porque obtienen un rendimiento en lectura, cálculo o expresión escrita inferior a lo esperado por edad, escolaridad y nivel de inteligencia, repercutiendo significativamente e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c027299a2c4b907f5b71b2c2503e5be
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/4015
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/4015
Publikováno v:
RIUCaC-Repositorio U. Católica
Universidad Católica de Colombia
instacron:Universidad Católica de Colombia
ResearcherID
Acta Colombiana de Psicología, Vol 14, Iss 1, Pp 71-80 (2011)
Universidad Católica de Colombia
instacron:Universidad Católica de Colombia
ResearcherID
Acta Colombiana de Psicología, Vol 14, Iss 1, Pp 71-80 (2011)
Colombia carece de estudios sobre las características neuropsicológicas de personas que sufren un Trauma Craneoencefálico (TCE), a pesar de ser un problema de salud pública y la primera causa de incapacidad y muerte. Estudios previos han demostra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be56055b69b724e29386f4dfd6864b62
http://hdl.handle.net/handle/001/141
http://hdl.handle.net/handle/001/141
Autor:
Natalia Cadavid Ruiz, Sebastián Jiménez Jiménez, María Cristina Quijano Martínez, Yulia Solovieva
Publikováno v:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 37, Iss 2 (2019)
Hoy en día, se considera que la mayor parte de las dificultades en el desarrollo de la lectura se relacionan con deficiencias psicopedagógicas, y no precisamente con las alteraciones neurológicas propias de la dislexia. No obstante, pocos estudios
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16e11a7840fc4eb7a859755c50098952