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Publikováno v:
Liinc em Revista, Vol 20, Iss 1 (2024)
Em resposta à crescente demanda por ambientes científicos mais inclusivos, surgiu a necessidade de revisar as métricas convencionais usadas em avaliações acadêmicas e distribuição de recursos. Este artigo investiga o desenvolvimento de indica
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https://doaj.org/article/c54ea3c30712475fbde53a6591147eb8
Autor:
Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Alexandre Masson Maroldi, Carlos Roberto Massao Hayashi
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 46, Iss 3, Pp 1-15 (2023)
Los obituarios académicos son géneros textuales poco explorados en el campo de las ciencias de la información. Esas publicaciones pueden considerarse una especie de evaluación post mortem de trayectorias académicas que realizan pares académicos
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https://doaj.org/article/e855ea0f25ef497793e12750e92396d4
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 21, Pp e097-e097 (2022)
A epígrafe que abre essa resenha foi citada no livro “A educação soviética” de Marisa Bittar e Amarilio Ferreira Junior, lançado em 25 de agosto de 2021 pela EduFSCar. Mostra que para o estudo da escola real construída após a Revolução d
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https://doaj.org/article/3e52130f36cc410797250bc4dbee659b
Autor:
Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Alexandre Masson Maroldi, Carlos Roberto Massao Hayashi
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-26 (2020)
In the academic sphere, the debate on the elaboration of specific and differentiated teaching materials for indigenous peoples has been frequent in order to break their invisibility in the context of school education. In order to investigate how this
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https://doaj.org/article/93d1e2fe30ed4009bcf7420e5a6f8e51
Publikováno v:
Em Questão, Vol 26, Iss 1, Pp 65-83 (2020)
A educação de alunos surdos é um tema presente em debates acadêmicos refletindo-se em estudos no cenário da produção científica nacional e internacional. O objetivo do presente trabalho é identificar e analisar a produção científica espan
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https://doaj.org/article/3c561e7781be43df8ff82f0c4723f417
Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 20, Iss 00 (2022)
Introdução: Epígrafes são fenômenos da linguagem que ocorrem em várias áreas do conhecimento e no campo científico são parte fundamental da língua e da cultura histórica da ciência. Baseado teoricamente na Ciência da Informação, Sociol
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https://doaj.org/article/3e7a32d21bb24915b92f0046068f9b28
Autor:
Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Alexandre Masson Maroldi, Carlos Roberto Massao Hayashi
Publikováno v:
Palabra Clave [La Plata], Vol 11, Iss 1, Pp e143-e143 (2021)
No processo de comunicação da ciência as expressões de gratidão por contribuições dadas e recebidas pelos pares podem revelar o reconhecimento científico àqueles que de alguma forma contribuíram com determinada pesquisa e com o avanço do c
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https://doaj.org/article/e65bfe63e09b4896a52d0b369eacf2d6
Solidariedade Intergeracional de Avós com Netos com Deficiência: Análise Bibliométrica e de Conteúdo
Autor:
Maria Cristina Piumbato Innocentini HAYASHI, Carlos Roberto Massao HAYASHI, Carolina REBELLATO, Claudia Maria Simões MARTINEZ
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 27 (2021)
RESUMO: Os avós, sobretudo as avós, são fontes importantes de apoio para famílias de crianças com deficiência. A presença dessas avós no contexto da vida diária propicia trocas de apoio que podem funcionar como mecanismos de proteção e pro
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https://doaj.org/article/ed05a0a6df8d4381830d25f1cb912cd9
Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 18, Pp e020037-e020037 (2020)
Introdução: Resenhas e entrevistas publicadas em periódicos científicos têm recebido pouca atenção em pesquisas do campo da Ciência da Informação. O estudo defende a ideia de que a análise desses gêneros textuais pode evidenciar o reconhe
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https://doaj.org/article/9bb0699810924c109c8d06ac4323abcb
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 20, Pp e006-e006 (2020)
A educação de alunos surdos se tornou um tema muito importante nas discussões acadêmicas de vários países e, perpassando tais debates, evidencia-se o contexto histórico e legal emergente dos mesmos. Este caráter internacional possibilita uma
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https://doaj.org/article/655e544ee7454c55b2c69d25fd80a14e