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Autor:
Maria Cristina Briani
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 25, Iss 3, Pp 73-77 (2021)
Resumo: A efetividade das mudanças na educação no Brasil é discutida a partir das teorias de currículo. A primeira parte apresenta um breve resumo das teoria de currículo - dos primeiros estudos do início do século XX nos Estados Unidos até
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3c834d31112435eb453597b8f5740ea
Autor:
Davina Marques, Maria Cristina Briani
Publikováno v:
Leitura: Teoria & Prática. 34:9-10
Tempos dificeis estes que nos forcam sempre a pensar o nosso entorno com o coracao apertado. Acabamos de reler o editorial da ultima edicao da LTP que comecava exatamente com referencias a movimentos e fatos que nos chocaram e continuam chocando. E p
Autor:
Maria Cristina Briani
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica v.25 n.3 2001
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 25, Iss 3, Pp 73-77 (2021)
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 25, Iss 3, Pp 73-77 (2021)
Resumo: A efetividade das mudanças na educação no Brasil é discutida a partir das teorias de currículo. A primeira parte apresenta um breve resumo das teoria de currículo - dos primeiros estudos do início do século XX nos Estados Unidos até
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b95ee633bdd946aee093b90745e2eaa
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022001000300073
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022001000300073