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pro vyhledávání: '"Maria Cecília Da Lozzo Garbelini"'
Autor:
Stefan Wolanski Negrão, Maria Cecília Da Lozzo Garbelini, João José Batista Campos, William Augusto Gomes Oliveira Bellani, Marcio José Almeida
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 6, Iss 4, Pp 1-20 (2023)
No Brasil, ainda há poucos estudos sobre quais são os cuidados paliativos e como eles são desenvolvidos na atenção domiciliar. O objetivo desta pesquisa foi compreender a relação de cuidado entre os pacientes, os familiares e os profissionais
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26d1d54b2cca4e3b9ee31f5765db086b
Autor:
Malcom Jones Krummenauer Brigo, Maria Cecília Da Lozzo Garbelini, Izabel Cristina Meister Martins Coelho
Publikováno v:
Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, Vol 51 (2024)
ABSTRACT Introduction: medical training should provide the future professional, in addition to theoretical knowledge, general and specific skills. In urology, urogenital training simulators have been presented as an ally in improving the degree of co
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https://doaj.org/article/5829a2a02c9c43d291683e53ebd2a2b8
Autor:
Julia Carolina Costa Lima, Ana Emília Guimarães Grollmann, Beatriz Essenfelder Borges, Leide da Conceição Sanches, Maria Cecilia da Lozzo Garbelini
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 6 (2024)
Os avanços da tecnologia impõem regulamentação jurídica em diversos âmbitos. As técnicas de reprodução assistida (TRA) demandam igual atuação estatal a fim de que os direitos fundamentais envoltos pela inovação sejam integralmente tutela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ef6883930a2469196f2cf786b863bdf
Autor:
Anna Victória Maurer RAVAGLIO, Natalia FERREIRA, Julia Ciola KAPFENBERGER, Maria Cecilia Da Lozzo GARBELINI, Leide da Conceição SANCHES
Publikováno v:
Elo, Vol 13 (2024)
A extensão universitária cumpre um papel crucial na construção de pontes entre a academia e a sociedade, promovendo a troca entre o conhecimento científico e o popular, a inclusão social e o desenvolvimento humano. Objetivou-se relatar a experi
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https://doaj.org/article/f7fe8e878c4e46538501afa3c2a2d3c7
Autor:
Samya Hamad Mehanna, Elaine Rossi Ribeiro, Emily Karoline Araujo Nonato Dos Santos, Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Introdução: A Patologia está entre as disciplinas que parecem não ter seu sítio definido nas escolas médicas. Objetivo:Aprender a percepção de docentes sobre o ensino de Patologia nos cursos médicos e as abordagens metodológicas utilizadas
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https://doaj.org/article/c7b26ad4a41544a88838a0cbb2f4a415
Autor:
Anna Victoria Maurer Ravaglio, Julia Ernandes Cardoso, Alan Kevin dos Santos Cardoso, Natalia Ferreira, Beatriz Essenfelder Borges, Leide da Conceição Sanches, Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Com o avançar da idade e menor desempenho das tarefas cognitivas, a memória é um dos domínios mais afetados devido à redução da capacidade para reunir informações mais atuais, sendo os lapsos de memória as queixas predominantes por parte do
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https://doaj.org/article/b05ab475c204457397a7955347d4d98c
Autor:
Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini, Leide da Conceição Sanches, Alan Kevin dos Santos Cardoso, Anna Victória Maurer Ravaglio, Danilo Pascoal Fonseca, Bianca Tatiane Araújo
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 21, Iss 49 (2024)
Objetivou-se delinear ações baseadas em Práticas Integrativas Complementares em Saúde com a finalidade de propocionar conhecimento e práticas sobre o autocuidado, bem-estar e qualidade de vida por meio de atividades de extensão. As práticas fo
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https://doaj.org/article/0ff61b6194124f3f8eed915bdf8b6442
Autor:
Glauce Thais Bezerra Souza Barros, Patricia Maria Forte Rauli, Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini, Denise Rocha Belfort Arantes-Brero, Leide da Conceição Sanches
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 36, Iss 1 (2023)
Estudo sobre a percepção de estudantes superdotados, que busca apreender as ansiedades e expectativas dos mesmos a partir do seu ingresso nas universidades, onde passam a vivenciar um universo diferente de aprendizagem. Objetivou-se apreender a exp
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https://doaj.org/article/49280aff33ba4cad85fd0fe914678e6d
Autor:
Paulo A. Abrahamsohn, S. Lee Adamson, Yucel Akgul, Sruthi Alahari, Paula Amato, Selim Aractingi, Petra Clara Arck, Reut Avni, Shannon A. Bainbridge, Carla L. Bandeira, Brent M. Bany, Kalyne Bertolin, Estela Bevilacqua, Juares R. Bianco, Mallikarjun Bidarimath, Marcia C. Bizinotto, Adam Blaisdell, Brad Bolon, Alexandre Bonnin, Suzanne D. Burke, Isabella Caniggia, Amanda Carniato, Zhilin Chen, Sílvio Roberto Consonni, Miguel Constância, Wendy N. Cooper, Natália S.X. Costa, Brian J. Cox, B. Anne Croy, Maria Cecília Da Lozzo Garbelini, Aline F. Dalmorin, Wendy Dean, Karina Y. Degaki, Francesco J. DeMayo, Janet L. DeMayo, Mark Dilworth, Andrew K. Edwards, Adrian Erlebacher, Xiujun Fan, Rodolfo Favaro, Allison M. Felker, Scott A. Gerber, Marina Gertsenstein, Ciprian P. Gheorghe, Jocelyn D. Glazier, Nick Goeden, Claudia Regina Gonçalves, Ravi Goyal, Koji Hayakawa, Myriam Hemberger, Mitsuko Hirosawa, Alexander P. Hofmann, Mara S. Hoshida, Sarah M. Isaac, Shuhei Ito, Judith Janzen-Pang, Paulo Pinto Joazeiro, Kiarash Khosrotehrani, Ramakrishna Kommagani, Laura C. Kusinski, Michael B. Langford, Han Li, Patricia D.A. Lima, Eliana M.O. Lippe, Lawrence D. Longo, Aline R. Lorenzon, John P. Lydon, Stephen J. Lye, Mala Mahendroo, Terry Mayhew, Angela McDonald, Alice White McVey, Junwu Mu, Chressen Catharina Remus, Bruce D. Murphy, Coral L. Murrant, Tetsuji Nagata, Andras Nagy, Dany Nassar, Nihar R. Nayak, Michal Neeman, David N. Olivieri, Valdemar A. Paffaro, Stephen C. Pang, Annie R. Peng, Dawei Qu, Anum Rahman, Matthew T. Rätsep, Tal Raz, Monique Y. Rennie, Renata Giardini Rosa, Sandra Rugonyi, Paulo H.N. Saldiva, Ionel Sandovici, Kunio Shiota, Oksana Shynlova, Colin P. Sibley, David G. Simmons, John G. Sled, Hoon-Ki Sung, Maria M. Szwarc, Carlos E. Tadokoro, Satoshi Tanaka, Chandrakant Tayade, Olga Maria Szymanski Toledo, M. Yat Tse, Denise Tse, Mariana Matera Veras, Margeaux Wetendorf, Kathie J. Whiteley, Shintaro Yagi, Aureo T. Yamada, Ana C. Zenclussen, Yu-Qing Zhou, M. Telma Zorn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65af845b92c12b9df543dde1d195dc80
https://doi.org/10.1016/b978-0-12-394445-0.01002-x
https://doi.org/10.1016/b978-0-12-394445-0.01002-x
Autor:
Carla Letícia Bandeira, Estela Bevilacqua, Aline R. Lorenzon, Mara Sandra Hoshida, Maria Cecília Da Lozzo Garbelini, Cláudia Regina Gonçalves
Chapter Summary During rodent development, a transient stage that is rapidly assembled in the extraembryonic placental compartment is the ectoplacental cone, which supports the first functional maternal–fetal interactions before completion of the p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56987b09b7d55a1e593f2fe90a6d9c42
https://doi.org/10.1016/b978-0-12-394445-0.00043-6
https://doi.org/10.1016/b978-0-12-394445-0.00043-6