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pro vyhledávání: '"Maria Carolina Pires de Andrade"'
Publikováno v:
Trabalho Necessário, Vol 21, Iss 44 (2023)
“Não pense em crise, trabalhe” foi a frase espalhada pela cidade de Florianópolis em 2016 pelo então presidente golpista Michel Temer, que traduzia muito bem o projeto de sociedade em curso. Argumentamos que a crise orgânica instalada no Bras
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https://doaj.org/article/6df4e39a6eac4052913a77169fcac1ad
Publikováno v:
Trabalho Necessário, Vol 20, Iss 42 (2022)
O artigo aborda o conceito de empresariado educacional construído a partir de pesquisa de cunho documental-bibliográfico. Demonstramos que o conceito apresenta uma carga explicativa que transcende a mera compreensão de um “conjunto de empresári
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https://doaj.org/article/b8e8eccd234d405fa2ece7d4ef10dfad
Publikováno v:
Revista Trabalho, Política e Sociedade, Vol 5, Iss 8, Pp 257-277 (2020)
This paper results of exploratory research in high school institutions, that seek to understand the perception of teachers of the aspects of professional training and world of work. At the same time, a survey of academic and journalistic publications
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https://doaj.org/article/e5985b739ae34dc8a6b5db59b52369cc
Autor:
Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Maria Carolina Pires de Andrade, Sandra Escovedo Selles
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 5, Iss 2, Pp 144-162 (2019)
O presente artigo aciona o conceito de restauração conservadora elaborado por Michael Apple (2001; 2015; 2017) para refletir sobre os rumos das políticas curriculares que interpelam as disciplinas escolares Ciências e Biologia na atualidade. Apro
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https://doaj.org/article/217f0c0516154be78a3f645dd8e5e612
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 41 (2020)
RESUMO O artigo apresenta o conceito de empresariamento da educação de novo tipo, calcado na teoria do valor-trabalho de Marx e nas concepções de Estado ampliado, aparelhos privados de hegemonia e intelectual orgânico em Gramsci. Destacamos suas
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https://doaj.org/article/2c878216890e4216a18821356a8fbb0e
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 20 (2020)
Este artigo apresenta resultados parciais de pesquisa de cunho documental-bibliográfico, dedicada à compreensão dos pormenores da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Novo Ensino Médio (NEM) em diálogo com os aspectos histórico-estruturan
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https://doaj.org/article/0f22365ed3cb4978aae0c28e85ebdc71
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Pp 34-50 (2018)
Analisamos a Base Nacional Comum Curricular como política de Estado, a participação privilegiada da associação de grupos empresariais brasileiros - Movimento Pela Base -, o cenário de crise política e sua influência no processo de formulaçã
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https://doaj.org/article/d6c676a84fda413dace1c9e56e0c6981
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar. 5:144-162
O presente artigo aciona o conceito de restauração conservadora elaborado por Michael Apple (2001; 2015; 2017) para refletir sobre os rumos das políticas curriculares que interpelam as disciplinas escolares Ciências e Biologia na atualidade. Apro
Publikováno v:
Revista Desenvolvimento & Civilização. 1
O artigo versa sobre o empresariamento da educação de novo tipo, em vista do progressivo protagonismo assumido por frações empresariais na educação brasileira nos últimos trinta anos. Tal protagonismo robustece a trincheira de poder junto ao E
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 20 (2020)
This article presents partial results of a documentary-bibliographic research dedicated to the understanding of the details of the Base Nacional Comum Curricular (BNCC) and the Novo Ensino Medio (NEM) in dialogue with the historical-structuring aspec