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pro vyhledávání: '"Maria Carolina Pires de Andrade"'
Publikováno v:
Trabalho Necessário, Vol 21, Iss 44 (2023)
“Não pense em crise, trabalhe” foi a frase espalhada pela cidade de Florianópolis em 2016 pelo então presidente golpista Michel Temer, que traduzia muito bem o projeto de sociedade em curso. Argumentamos que a crise orgânica instalada no Bras
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https://doaj.org/article/6df4e39a6eac4052913a77169fcac1ad
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Trabalho Necessário, Vol 20, Iss 42 (2022)
O artigo aborda o conceito de empresariado educacional construído a partir de pesquisa de cunho documental-bibliográfico. Demonstramos que o conceito apresenta uma carga explicativa que transcende a mera compreensão de um “conjunto de empresári
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https://doaj.org/article/b8e8eccd234d405fa2ece7d4ef10dfad
Publikováno v:
Revista Trabalho, Política e Sociedade, Vol 5, Iss 8, Pp 257-277 (2020)
This paper results of exploratory research in high school institutions, that seek to understand the perception of teachers of the aspects of professional training and world of work. At the same time, a survey of academic and journalistic publications
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https://doaj.org/article/e5985b739ae34dc8a6b5db59b52369cc
Autor:
Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Maria Carolina Pires de Andrade, Sandra Escovedo Selles
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 5, Iss 2, Pp 144-162 (2019)
O presente artigo aciona o conceito de restauração conservadora elaborado por Michael Apple (2001; 2015; 2017) para refletir sobre os rumos das políticas curriculares que interpelam as disciplinas escolares Ciências e Biologia na atualidade. Apro
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https://doaj.org/article/217f0c0516154be78a3f645dd8e5e612
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Pp 34-50 (2018)
Analisamos a Base Nacional Comum Curricular como política de Estado, a participação privilegiada da associação de grupos empresariais brasileiros - Movimento Pela Base -, o cenário de crise política e sua influência no processo de formulaçã
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https://doaj.org/article/d6c676a84fda413dace1c9e56e0c6981
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 41 (2020)
RESUMO O artigo apresenta o conceito de empresariamento da educação de novo tipo, calcado na teoria do valor-trabalho de Marx e nas concepções de Estado ampliado, aparelhos privados de hegemonia e intelectual orgânico em Gramsci. Destacamos suas
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https://doaj.org/article/2c878216890e4216a18821356a8fbb0e
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Revista Histedbr On-line, Vol 20 (2020)
Este artigo apresenta resultados parciais de pesquisa de cunho documental-bibliográfico, dedicada à compreensão dos pormenores da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Novo Ensino Médio (NEM) em diálogo com os aspectos histórico-estruturan
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https://doaj.org/article/0f22365ed3cb4978aae0c28e85ebdc71
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar. 5:144-162
O presente artigo aciona o conceito de restauração conservadora elaborado por Michael Apple (2001; 2015; 2017) para refletir sobre os rumos das políticas curriculares que interpelam as disciplinas escolares Ciências e Biologia na atualidade. Apro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56aa18d8327e0a3235cb7e86e5cdd593
https://doi.org/10.12957/riae.2019.44845
https://doi.org/10.12957/riae.2019.44845
Publikováno v:
EccoS Revista Científica, Iss 47, Pp 105-125 (2018)
The article deals the educational ‘reforms’, especially the National Common Core and New High School. The aim of this study is to understand the simultaneity of educational "reforms", in the face of the consolidation of a turbulent and truculent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::537efaaf8d0f0321b803cc3968f04a07
https://doi.org/10.5585/eccos.n47.10716
https://doi.org/10.5585/eccos.n47.10716
Publikováno v:
Revista Desenvolvimento & Civilização. 1
O artigo versa sobre o empresariamento da educação de novo tipo, em vista do progressivo protagonismo assumido por frações empresariais na educação brasileira nos últimos trinta anos. Tal protagonismo robustece a trincheira de poder junto ao E
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48a6a5fe3b6aa66cbdd529c22a8f29c5
https://doi.org/10.12957/rdciv.2020.54751
https://doi.org/10.12957/rdciv.2020.54751