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pro vyhledávání: '"Maria Aparecida da Silva Andrade"'
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 15, Iss 1 (2023)
Diante da necessidade de se questionar ideias ou representações que tendem a ocultar visões sobre os diferentes modos como relações sociais podem ser produzidas, o objetivo deste artigo é analisar as contribuições do uso de uma Questão Socio
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https://doaj.org/article/246154212e5a44818991175b19ba19fa
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 3, Iss 7 (2022)
Ao retomarmos estudos que têm se debruçado na busca de compreensão dos processos que levaram à visão da ciência como conhecimento dominante nas sociedades ocidentais modernas, constatamos que, historicamente, não se reconhece os jovens como ag
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https://doaj.org/article/be36343bf6ad45f681b05a7a479e9115
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 21, Iss 1, Pp 43-74 (2020)
Neste trabalho, temos como objeto de estudo a construção impositiva de destrato com o verbo ir, aqui denominada CID. Essa construção representa um ato de fala diretivo e está associada a um momento de desacordo entre os parceiros de interação,
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https://doaj.org/article/41dcead588244fbf9a102120cf2288de
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 1, Iss 2 (2020)
Neste artigo analisamos como professores/as de Ciências em formação inicial e professores da educação básica avaliam uma proposta didática com base em uma Questão Sociocientífica sobre desmatamento na perspectiva CTSA para os anos iniciais d
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https://doaj.org/article/413e60749114485bb9b62ae8af82abbb
Autor:
Maria Aparecida da Silva Andrade, Dália Melissa Conrado, Nei de Freitas Nunes-Neto, Rosiléia Oliveira de Almeida
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 1 (2016)
Tradicionalmente, o ensino de ciências vem sendo realizado com base em pressupostos muitas vezes cientificistas, resultando na construção de visões de ciência fragmentadas e acríticas. A educação baseada nas questões sociocientíficas é uma
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https://doaj.org/article/7a4f992fcba34645830dd5880487f938
Publikováno v:
Working Papers em Linguística, Vol 21, Iss 1, Pp 43-74 (2020)
Neste trabalho, temos como objeto de estudo a construção impositiva de destrato com o verbo ir, aqui denominada CID. Essa construção representa um ato de fala diretivo e está associada a um momento de desacordo entre os parceiros de interação,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9b6388336acae6c102930de049cf479
https://doi.org/10.5007/1984-8420.2020v21n1p43
https://doi.org/10.5007/1984-8420.2020v21n1p43
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade-REED; v. 1 n. 2 (2020): out./dez.; 231-255
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 1, Iss 2 (2020)
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 1, Iss 2 (2020)
In this article we analyze how science teachers in initial training and basic educationteachers evaluate a didactic proposal based on a Socio Scientific Issue concerning deforestation from aSTS perspective for initial years of elementary school. This
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b39ee2f6d0cc9c10756d825968fd119b
https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/7897
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Publikováno v:
Questões sociocientíficas: fundamentos, propostas de ensino e perspectivas para ações sociopolíticas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c187246c85c8c96e0c5a36dcdcdefcb
https://doi.org/10.7476/9788523220174.0006
https://doi.org/10.7476/9788523220174.0006
Autor:
Jacilene Cruz Magalhães, Gabriel Ribeiro, Elfany Reis do Nascimento Lopes, Maria Aparecida da Silva Andrade
Publikováno v:
Revista Baiana de Saúde Pública. 37:9
A obesidade infantil é uma patologia que afeta grande parte da população mundial e seu desenvolvimento está muitas vezes relacionado à falta de atividade física e ao nível socioeconômico dos indivíduos. O objetivo deste estudo foi descrever
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53308223b854af80fe03f5f19e2d762f
https://doi.org/10.22278/2318-2660.2013.v37.n1.a781
https://doi.org/10.22278/2318-2660.2013.v37.n1.a781