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Responsividade e dialogicidade na interação com os saberes em projetos de ensino no espaço de formação

Autor: Maria Angela Paulino Teixeira Lopes, Juliana Alves Assis

Publikováno v: Calidoscópio, Vol 21, Iss 1 (2023)

Assumindo os subsídios teóricos e metodológicos do interacionismo sociodiscursivo, à luz de estudos sobre gêneros de discurso como possibilidade de instrumentalização e de participação dos sujeitos nas esferas de atividades, neste artigo, de

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cb26fd1f777b4e269655586e7fcd32fc

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Constitution de l’auteurité et de l’identité dans des projets d’enseignement d’étudiants de lettres en situation de stage de formation

Autor: Maria Angela Paulino Teixeira Lopes

Publikováno v: Calidoscópio, Vol 18, Iss 2, Pp 291-306 (2020)

Cet article présente l’analyse des mouvements de prise en charge énonciative rendus possibles par l’utilisation des indices linguistiques et discursifs qui indiquent les différentes images du scripteur : l’étudiant, l’apprenti-chercheur,

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Processos de referenciação – ações cognitivas e sociodiscursivas em interação

Autor: Maria Angela Paulino Teixeira Lopes

Publikováno v: Calidoscópio, Vol 2, Iss 2 (2021)

Em uma perspectiva sócio-discursiva, fundamentada em uma concepção de linguagem como atividade interativa, este artigo apresenta uma análise dos processos de constituição da referenciação em práticas de linguagem socialmente situadas: os gê

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Saberes e representações: práticas de letramento em aulas de língua materna

Autor: Maria Angela Paulino Teixeira Lopes

Publikováno v: Perspectiva, Vol 28, Iss 2, Pp 489-507 (2010)

Sob uma perspectiva sociointeracionista de análise, este artigo objetiva demonstrar as relações existentes entre concepções e representações de agir docente e seus efeitos sobre os modos de didatização e as práticas de letramento, no ensino

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ba1ac115670d4b11888ba98d5cb19979

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Processos de referenciação – ações cognitivas e sociodiscursivas em interação

Autor: Maria Angela Paulino Teixeira Lopes

Publikováno v: Calidoscópio, Vol 2, Iss 2, Pp 33-40 (2010)

This paper presents, in a socio-discursive perspective based upon the conception of language as an interactive activity, an analysis of the reference process in language within socially-situated contexts: textual genres. Taking into account the proce

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Infodemia e construção sígnica – movimentos responsivos sob a retórica da pós-verdade

Autor: Maria Angela Paulino Teixeira Lopes, Fernanda Santana Gomes

Publikováno v: Scripta, Vol 25, Iss 54 (2021)

Sob a retórica da pós-verdade, a infodemia e a desinformação atingiram grandes proporções, com impactos negativos na esfera social (KALIL; SANTINI, 2020; ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE, 2020), gerando um cenário de instabilidade, marcado por

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7ca6402f75bf96de0c20c4d750337574
https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2021v25n54p158-189

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