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Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: Este artigo traz a análise das características da expansão dos cursos de Pedagogia no Brasil, especialmente na última década, com base em dados do Censo da Educação Superior e do Exame Nacional do Desempenho do Estudante (Enade), do In
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https://doaj.org/article/c67aaa6d7e39498fa4774b01d1306d59
Autor:
Juliana Garcia Cespedes, Maria Angélica Pedra Minhoto, Suzana Cristina Pereira de Oliveira, Anderson da Silva Rosa
Publikováno v:
Ensaio, Vol 29, Iss 113, Pp 1067-1091 (2021)
O Programa de Auxílio Para Estudantes (Pape), da Universidade Federal de São Paulo, destina-se à assistência de estudantes com renda familiar per capita de até a 1,5 salário mínimo para garantir sua permanência na universidade. Os recursos v
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https://doaj.org/article/9a4dcc0540a2419cae95cb2f160b6608
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 45, Iss 0 (2019)
Resumo Este artigo apresenta uma análise dos dispositivos legais que instituem a Avaliação do Desempenho Docente (ADD) nas redes públicas estaduais de educação básica no Brasil, obtidos em uma pesquisa de mestrado, e a relação dessa iniciati
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https://doaj.org/article/fd6f76cd2c9048708668b4235623a44f
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 5 (2019)
No ano de 2007 foi instituído no Brasil, por meio do Decreto nº 6.096, o Programa de Apoio aos Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais brasileiras, conhecido como REUNI. Entre seus principais objetivos estavam os de expand
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https://doaj.org/article/af0285bfe69c4951b5957c9dc6ffda5c
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 35, Iss 126, Pp 215-235 (2014)
O trabalho estuda a carreira e a remuneração do magistério público municipal de São Paulo e analisa a forma de ingresso, jornada de trabalho, movimentação na carreira, dispersão salarial e composição da remuneração. As fontes primárias f
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https://doaj.org/article/b599788516014dd3bf90c0e949b37f2d
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 12, Iss 1 [28], Pp 193-220 (2012)
The paper analyzes the organization of secondary education based on two works by Antônio Carneiro Leão (1887-1966): Tendências e diretrizes da escola secundária (1936) and Introdução à Administração Escolar (1939). It explores the hypothesis
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https://doaj.org/article/bba39146184643a0a5871e787409e315
Publikováno v:
Ensaio, Vol 19, Iss 70, Pp 149-164 (2011)
A insatisfação em relação ao desempenho da educação básica é grande, e as avaliações de monitoramento persistem indicando lacunas nos sistemas de ensino. Em resposta, a Secretaria de Educação de São Paulo propôs medidas de incentivos fi
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https://doaj.org/article/89c22ff82e144382ac8e3f90c6e396be
Autor:
Maria Angélica Pedra Minhoto
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 34, Iss 3, Pp 449-463 (2008)
O objetivo do texto é o de caracterizar o peso seletivo do exame de admissão ao ginásio, entre os anos de 1931 e 1945, tendo em vista a política educacional do governo de Getúlio Vargas voltada ao Ensino Secundário. Para tanto, verificou-se o p
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https://doaj.org/article/caaa6ec7a21a4e04a38447b58b4b263e
Autor:
Maria Angélica Pedra Minhoto
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 26, Iss 62 (2015)
Este artigo apresenta análise da produção na área da política educacional, realizada em Programas de Pós-Graduação em Educação brasileiros, com foco na avaliação em larga escala e institucional. Foram examinados resumos de 81 teses e diss
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https://doaj.org/article/36cd86d64ce24f9084c6321373539f1f
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 40, Iss 4 (2015)
This paper characterizes the remuneration and working conditions of teachers in public schools of the city of São Paulo between 1996 and 2010. It studies the variation of the basic salary and the composition of the remuneration of teachers. It was f
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https://doaj.org/article/8289a69ee1e64fca85e341d3597fde83