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Autor:
Cristiane Ellwanger, Raul Ceretta Nunes, Rudimar Antunes da Rocha, Maria Angélica Figueiredo Oliveira
Publikováno v:
Revista Produção Online, Vol 12, Iss 2, Pp 402-422 (2012)
Protecting sources of information has become a great challenge to the organizations, due to the advance of the information technologies, the integration between them and the constant stream of information that flows through the communication networks
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/852ab37493c7410a8f077401f5bdf66b
Autor:
Francisca Soares de Araújo, Rafael Carvalho da Costa, Jacira Rabelo Lima, Sandra Freitas de Vasconcelos, Luciana Coe Girão, Melissa Souza Sobrinho, Morgana Maria Arcanjo Bruno, Sarah Sued Gomes de Souza, Edson Paula Nunes, Maria Angélica Figueiredo, Luiz Wilson Lima-Verde, Maria Iracema Bezerra Loiola
Publikováno v:
Rodriguésia, Vol 62, Iss 2, Pp 341-366
Abstract To test whether the flora is organized in discrete or continuous units along a topographic gradient, three physiognomies were assessed on different soil classes in a semi-arid region of northeastern Brazil: caatinga (xeric shrubland) at alti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ee9003701484daa9eccccace4b32103
New technologies and opportunities to modernize and make teaching more dynamic emerge, as well as to switch from the ordinary traditional teaching method to a different format, which makes the student the protagonist of the construction of his knowle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e759a0f732b8aedda0a6a0eecb466eda
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-7638-0.ch016
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-7638-0.ch016
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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As Tecnologias de Informação e Comunicação têm provocado mudanças nos processos de ensino, aprendizagem e avaliação. Hoje, cada vez mais, são encontradas soluções híbridas, englobando a rotina escolar através da presença e do uso de dis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::45fcd1e3ce1142b7d5f8f974ed10b777
Autor:
Jorge Nazareno Batista Melo, Alberto Bastos do Canto Filho, José Valdeni de Lima, Maria Angélica Figueiredo Oliveira, Luciana Vescia Lourega, Felipe Becker Nunes
Publikováno v:
RENOTE; v. 15, n. 1 (2017): Edição Regular-Julho de 2017
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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O presente trabalho discute e apresenta os resultados de um experimento realizado na disciplina de algoritmos e programação de computadores de uma escola pública, utilizando o método de ensino Peer Instruction (Instrução por Pares). O objetivo
Autor:
Felipe Becker Nunes, José Valdeni de Lima, Maria Lucia Pozzatti Flores, Fabrício Herpich, Kelly Hannel, Maria Angélica Figueiredo Oliveira
Use of virtual worlds in education can be exploited in different educational topics through use of simulations, 3D objects, multimedia resources and educational activities that seek to assist student's learning. For the realization of these activitie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f60a2b47edfa4633806172d9499df1ce
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-2426-7.ch003
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-2426-7.ch003
Autor:
Sandra Freitas de Vasconcelos, Sarah Sued Gomes de Souza, Melissa Souza Sobrinho, Jacira Rabelo Lima, Maria Angélica Figueiredo, Luciana Coe Girão, Edson P. Nunes, Morgana Maria Arcanjo Bruno, Francisca Soares de Araújo, Rafael Carvalho da Costa, Maria Iracema Bezerra Loiola, Luiz Wilson Lima-Verde
Publikováno v:
Rodriguésia, Volume: 62, Issue: 2, Pages: 341-366, Published: JUN 2011
Rodriguésia, Vol 62, Iss 2, Pp 341-366
Rodriguésia v.62 n.2 2011
Rodriguésia
Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro (JBRJ)
instacron:JBRJ
Rodriguésia, Vol 62, Iss 2, Pp 341-366
Rodriguésia v.62 n.2 2011
Rodriguésia
Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro (JBRJ)
instacron:JBRJ
To test whether the flora is organized in discrete or continuous units along a topographic gradient, three physiognomies were assessed on different soil classes in a semi-arid region of northeastern Brazil: caatinga (xeric shrubland) at altitudes fro
Publikováno v:
Anais do IX Simpósio Brasileiro de Segurança da Informação e de Sistemas Computacionais (SBSeg 2009).
Atualmente, existe uma série de metodologias, modelos e frameworks para a implantação da gestão da segurança da informação. No entanto elas não direcionam a implantação para as características críticas do usuário. Este artigo propõe uma
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSMUniversidade Federal de Santa MariaUFSM.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A segurança, atualmente, é o elemento chave para garantir um dado confiável, integro e disponível, no entanto ela precisa ser vista de forma abrangente na organização e não s
A segurança, atualmente, é o elemento chave para garantir um dado confiável, integro e disponível, no entanto ela precisa ser vista de forma abrangente na organização e não s
Externí odkaz:
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/8101
Publikováno v:
Revista Brasileira de Biologia v.60 n.4 2000
Revista Brasileira de Biologia
Instituto Internacional de Ecologia (IIE)
instacron:IIE
Revista Brasileira de Biologia
Instituto Internacional de Ecologia (IIE)
instacron:IIE
The Baturité Mountain Range, located in the State of Ceará (BRA), displays on its highest levels a vegetation viewed as a disjunction from the Atlantic Forest in the East of Brazil. Among the various attributes associated with this vegetation, the