Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Maria Andrade Aréchiga"'
Autor:
Sara Lidia Pérez Ruvalcaba, Ivan Ulianov Jiménez Macías, Eudes Jairo Medina Mendoza, Maria Andrade Aréchiga, Patricia Balcázar Nava, Alberto Castro Valles, César Augusto García Avitia, María Cristina Josefa González, María Nieves González Valles, Gloria Margarita Gurrola Peña, Maria Magdalena Gutiérrez González, Jorge Rafael Gutiérrez Pulido, Ana Lorena López González, Jorge Ramón Lozano Martínez, Claudia Verónica Márquez González, Jesus Gamaliel Pulido Partida, Evelyn Irma Rodríguez Morril, María Elena Vidaña Gaytán, Jorge Ricardo Villalvazo Núñez
En la actualidad, dar cuenta de la vida cotidiana desde la academia exige nuevos retos y formas diferentes de aproximarnos a las realidades de cada uno de los sujetos con los que entramos en contacto. Esto lo podemos hacer desde diferentes lugares, u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c62a4929fa26b742d3be53efbcdd0fb7
https://doi.org/10.53897/li.2023.0004.ucol
https://doi.org/10.53897/li.2023.0004.ucol
Autor:
Armando Román Gallardo, José Román Herrera Morales, Sara Sandoval Carrillo, Maria Andrade Aréchiga, Erika Margarita Ramos Michel
En esta obra se abordan aspectos relacionados con el hardware y software que hacen posible el Internet de las cosas, desde sus componentes, conectividad, protocolo, plataformas y aprendizaje automático que lo potencian, incluyendo ejercicios prácti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::277a3f17d9ab1796495be7e57c7eb5d9
https://doi.org/10.53897/li.2023.0001.ucol
https://doi.org/10.53897/li.2023.0001.ucol
Autor:
María Andrade Aréchiga, J. R. G. Pulido, Carlos A. Flores Cortés, Pedro Damián Reyes, Juan Antonio Guerrero Ibáñez, Erika Margarita Ramos Michel
Publikováno v:
Revista Colombiana de Computación, Vol 12, Iss 1 (2011)
This work presents a scaffolding design of learning objects as auxiliaries in the teaching-learning of mathematics at undergraduate level, through an electronic learning platform developed for using in formal mathematics courses. Its design is based
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2fdfdc832244f838adfe771fbbdf272