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Autor:
Suely Grosseman, Newton Key Hokama, Agnes de Fátima Pereira Cruvinel, Ana Cristina Franzoi, Eliane Perlatto Moura, Evelin Massae Ogatta Muraguchi, Fernanda Patrícia Soares Souto Novaes, Gustavo Antonio Raimondi, Josemar de Almeida Moura, Lara de Araújo Torreão, Maria Amélia Dias Pereira, Miriam May Philippi, Mônica da Cunha Oliveira, Rosana Alves
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 46, Iss 3 (2022)
Resumo: Introdução: A comunicação é uma competência essencial para o(a) médico(a) e outras categorias profissionais, e deve ser desenvolvida durante sua formação profissional. A elaboração de um projeto de comunicação, incluindo um conse
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4397c63ea37b4cfb917391e3d9c4d914
Autor:
Patrícia Gonçalves de Moraes Brondani, Adelair Helena dos Santos, Ana Maria de Oliveira, Carlos Eduardo Anunciação, Marco Túlio Antônio Garcia-Zapata, Maria Amélia Dias Pereira
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss suppl 1 (2021)
Resumo: Introdução: Neste artigo, fazemos um relato de experiência da implantação e do funcionamento de um programa de mentoria aplicado a estudantes de graduação do curso de Medicina de uma universidade do Centro-Oeste brasileiro. É consenso
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/989d53f10e5d4fd6a10be0af9d0cc333
Autor:
Rodolfo Furlan Damiano, Amanda Guedes dos Santos, Maria Amélia Dias Pereira, Roseli Maria dos Santos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 39, Iss 2, Pp 302-309
Este trabalho é um relato de experiência do primeiro ano de funcionamento do Grupo de Apoio ao Primeiranista (GAP). O GAP é um grupo desenvolvido por alunos de Medicina de uma universidade privada do Estado de São Paulo, apoiado por sua direção
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/84cc101bf7634fd98eb4dae67ca2684f
Autor:
Rosângela Fernandes de Oliveira, Maria Amélia Dias Pereira, Matheus Lopes da Silva, Matheus Leão Tavares Costa, Érika Carvalho Quirino, Alessandra Vitorino Naghettini
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica
Abstract: Introduction: Multiprofessional health residents deal with high stress daily, harming patient care, which can cause emotional and interpersonal reactions that contribute to the development of Burnout Syndrome, thus disclosing the importance
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b82ffd5daa04689a70aab8d8aaa087d
Autor:
Suely Grosseman, Newton Key Hokama, Agnes de Fátima Pereira Cruvinel, Ana Cristina Franzoi, Eliane Perlatto Moura, Evelin Massae Ogatta Muraguchi, Fernanda Patrícia Soares Souto Novaes, Gustavo Antonio Raimondi, Josemar de Almeida Moura, Lara de Araújo Torreão, Maria Amélia Dias Pereira, Miriam May Philippi, Mônica da Cunha Oliveira, Rosana Alves
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica. 46
Introduction: Communication is an essential competence for the physician and other professional categories, and must be developed their professional training. The creation of a communication project including a Brazilian consensus aimed to subsidize
Autor:
Ana Maria de Oliveira, Maria Amélia Dias Pereira, Marco Tulio Antonio García-Zapata, Patrícia Gonçalves de Moraes Brondani, Carlos Eduardo Anunciação, Adelair Helena dos Santos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss suppl 1 (2021)
Resumo: Introdução: Neste artigo, fazemos um relato de experiência da implantação e do funcionamento de um programa de mentoria aplicado a estudantes de graduação do curso de Medicina de uma universidade do Centro-Oeste brasileiro. É consenso
Autor:
Alessandra Vitorino Naghettini, Maria Amélia Dias Pereira, Délio Marques Conde, Mariana Siqueira Campos De Deus, Larissa Arbués Carneiro, José Miguel de Deus, Vânia Meira e Siqueira-Campos
Publikováno v:
BioMed Research International
BioMed Research International, Vol 2021 (2021)
BioMed Research International, Vol 2021 (2021)
Objective. To investigate the association between parental bonding styles and anxiety, depression, suicidal ideation, and self-efficacy beliefs in undergraduate medical students. Methods. A cross-sectional, self-administered survey involving 315 Braz
Autor:
Maria Amélia Dias Pereira, Matheus Lopes da Silva, Érika Carvalho Quirino, Matheus Leão Tavares Costa, Alessandra Vitorino Naghettini, Rosângela Fernandes de Oliveira
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 44, Issue: 2, Article number: e060, Published: 08 MAY 2020
Revista Brasileira de Educação Médica v.44 n.2 2020
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica v.44 n.2 2020
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Introduction: Multiprofessional health residents deal with high stress daily, harming patient care, which can cause emotional and interpersonal reactions that contribute to the development of Burnout Syndrome, thus disclosing the importance of identi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::967a59f1cefb08ead8b32a9d7f344699
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022020000200214&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022020000200214&lng=en&tlng=en
Autor:
Bruno Perotta, Celso Rf Carvalho, Helena Bms Paro, Milton A. Martins, Sylvia Claassen Enns, Itamar S. Santos, Maria Amélia Dias Pereira, Patricia Zen Tempski, Munique Peleias, Paulo S. P. Silveira, Silmar Gannam, Fernanda Brenneisen Mayer
Publikováno v:
BMJ Open Sport — Exercise Medicine
Background/aim We evaluated the association between leisure time physical activity (PA) and quality of life (QoL) in medical students. Our hypothesis was that there was a positive association between volume of PA and various domains of perception of
Autor:
Paulo de Paula Píccolo, Geraldo Francisco do Amaral, Thais Bittencourt Gonsalves Teles, Mariana de Paiva Batista, Maria Amélia Dias Pereira, Lidyane Marque de Paula Gomide, Paulo Maurício de Oliveira
Publikováno v:
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul. 30:124-130
INTRODUÇÃO: O presente estudo teve como objetivo investigar a prevalência de sintomas depressivos em alunos de medicina da Universidade Federal de Goiás, comparando com a população em geral e verificando a possibilidade de determinado período