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pro vyhledávání: '"Maria Amélia ALMEIDA"'
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 36, Iss 1 (2023)
Este artigo aborda a avaliação da deficiência intelectual, tensionando o percurso que as pessoas com esta característica vivenciam para encontrarem respostas às questões pertinentes ao seu desenvolvimento atípico. Pretende-se Identificar e ana
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https://doaj.org/article/5714cf3af4054e029595393859173149
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 29 (2023)
RESUMO A consolidação da produção de conhecimento em Educação Especial no Brasil é marcada pela trajetória de professores pioneiros que puderam vivenciar formações internacionais e trazer para o país inovações da atuação junto aos estu
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https://doaj.org/article/d704efa90f5d4b239f65b22ca17c0837
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 26, Iss 3, Pp 403-420 (2020)
RESUMO Este estudo teve por objetivo analisar os efeitos do Picture Exchange Communication System (PECS) associado ao Point-of-view Video Modeling (POVM) nas habilidades comunicativas de três crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autis
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https://doaj.org/article/ad4538cd64cc41a58ef4130f0d3a7298
Autor:
Mariana Gurian MANZINI, Daniel Marinho Cezar da CRUZ, Maria Amélia ALMEIDA, Claudia Maria Simões MARTINEZ
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 25, Iss 4, Pp 553-570 (2019)
RESUMO A Comunicação Suplementar e/ou Alternativa para crianças (CSA) com paralisia cerebral é essencial para o seu envolvimento em diferentes contextos. Assim sendo, o objetivo deste artigo foi verificar os efeitos de um programa individualizado
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https://doaj.org/article/9f1cddd0c76447c0bbeacabd7aefba1c
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 24, Iss 1, Pp 45-67 (2019)
Com o aumento do número de matrículas de estudantes público-alvo da educação inclusiva no Ensino Superior de pós-graduação este estudo objetivou avaliar o nível de satisfação de estudantes público-alvo da educação inclusiva de quatro Un
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https://doaj.org/article/2754e18ebccf4dadabe8775b5d7a7c96
Publikováno v:
Acta Médica Portuguesa, Vol 32, Iss 3, Pp 236-239 (2019)
The treatment of advanced non-small-cell lung cancer shifted with the development of molecular-targeted therapies, like the tyrosine kinase inhibitors. One example of tyrosine kinase inhibitors is crizotinib, an anaplastic lymphoma tyrosine kinase in
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https://doaj.org/article/de577c15a45146e58d2933ffdb7452a7
Autor:
Helen Cristiane da Silva Theodoro, Elydia Carla Cruz, Ingrid Antochio, Ailton Barcelos Costa, Maria Amélia Almeida, Márcia Duarte Galvani
Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 7, Iss 2 (2020)
A presente pesquisa surgiu da necessidade de se ampliar os escassos estudos sobre a mobilidade das pessoas com deficiência visual no transporte público, com foco na cidade de São Carlos/SP. Esta pesquisa teve como objetivo analisar as relações e
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https://doaj.org/article/f233f89a79644454aa49db56ab379f2f
Autor:
Crislaine Aparecida Spinazola, Glauciene Pinheiro da Silva, Michelle Roberta Pavão, Raira de Azevedo, Ailton Barcelos da Costa, Maria Amélia Almeida, Rosimeire Maria Orlando
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 26, Iss 53, Pp 505-527 (2016)
During teachers formation, it is important their undergraduate course majors have disciplines that address the diversity population they will have in the regular classroom, since they as teachers need a good education, so that their practice will be
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https://doaj.org/article/3cd1e576ce564e19987e3035f44aab1c
Publikováno v:
Acta Médica Portuguesa, Vol 32, Iss 6 (2019)
N/a.
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https://doaj.org/article/ef8353a5b3554c6bb56b1b36aa52d8a8
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Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 21, Iss 4, Pp 379-392 (2015)
RESUMO A Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) é uma área da tecnologia assistiva que busca facilitar a participação das pessoas nos vários contextos comunicativos. Há uma variedade de estratégias em CSA e uma delas é o Sistema de Com
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https://doaj.org/article/a3ded6c5df5d40848144e70bcbbd43f0