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Akademický článek
O brinquedo na estimulação essencial como suporte para o desenvolvimento da linguagem de crianças com necessidades especiais
Autor: Kizzy Morejón, Soraia Napoleão Freitas, Maria Alcione Munhóz
Publikováno v: Revista Educação Especial (2012)
Este artigo expõe o relato de um estudo onde objetivou-se saber de que maneira uma experiência com o brincar na estimulação essencial contribuiria para o desenvolvimento da linguagem em crianças com necessidades especiais na faixa etária de 0 a
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bd5552acab7d463e8404a4c8a853ef9f
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Akademický článek
A escolarização de alunos com deficiência mental incluídos nas séries finais do ensino fundamental: um estudo das expectativas das famílias
Autor: Jaluza de Souza Duarte, Maria Alcione Munhóz
Publikováno v: Revista Educação Especial, Vol 21, Iss 32 (2008)
Este artigo é resultado da pesquisa de Mestrado em Educação (Universidade Federal de Santa Maria) desenvolvida no ano de 2007. Participaram da pesquisa quatro famílias de alunos com deficiência mental que estão incluídos nas séries finais do
Externí odkaz: https://doaj.org/article/29f3137b5e744d79acf02236a1372a71
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A escolarização de alunos com deficiência mental incluídos nas séries finais do ensino fundamental: um estudo das expectativas das famílias
Autor: Maria Alcione Munhóz, Jaluza de Souza Duarte
Publikováno v: Revista Educação Especial, Iss 32, Pp 225-236 (2008)
Este artigo é resultado da pesquisa de Mestrado em Educação (Universidade Federal de Santa Maria) desenvolvida no ano de 2007. Participaram da pesquisa quatro famílias de alunos com deficiência mental que estão incluídos nas séries finais do
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::4e5178e255a1fda5c8b344f04a6bef4e
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/99
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Schooling of metallly disable students included into the final grades of elementary school: a study about families’ expectations
Autor: Jaluza de Souza Duarte, Maria Alcione Munhóz
Publikováno v: Revista Educação Especial, Vol 21, Iss 32, Pp 225-236 (2008)
This paper resulted from a research carried out along a Mastership Course in Education (Federal University of Santa Maria) developed in 2007. Four families in which there are mental disable students participated in this study. The students are includ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::971f39b21b9b6d181d75cb4474376509
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/99
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O brinquedo na estimulação essencial como suporte para o envolvimento da linguagem de crianças com necessidades especiais
Autor: Maria Alcione Munhóz, Soraia Napoleão Freitas, Kizzy Morejón
Publikováno v: Revista Educação Especial, Iss 15, Pp 59-65 (2000)
Este artigo expõe o relato de um estudo onde objetivou-se saber de que maneira uma experiência com o brincar na estimulação essencial contribuiria para o desenvolvimento da linguagem em crianças com necessidades especiais na faixa etária de 0 a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::d2798d36c812d1b34fc9fa3f2afd16b1
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/5287
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