Literatura infantil y universidad: un estudio descriptivo sobre la formación inicial del profesorado de Grado en Educación Primaria

Autor: Mari Cruz Palomares Marín

Publikováno v: Investigaciones Sobre Lectura, Iss 3, Pp 44-66 (2015)

La presente investigación busca ahondar en la formación específica sobre Literatura Infantil y Juvenil que reciben los futuros docentes de Educación Primaria. Un total de 86 alumnos, procedentes de dos facultades de Educación españolas, formó

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c57543e98e304b63bf26ca735127fc21

Investigación educativa en las aulas de Primaria

Autor: J. Valverde, Fulgencio Jiménez Franco, Micaela Sánchez Martín, María Pilar López Guevara, Eva M. González Barea, Nuria López Gutiérrez, Francisco Javier Guillamón López, Nicolás Martínez Valcárcel, M. Ferrando, Javier J. Maquilón Sánchez, Joaquín Hernández Ramírez, María del Rocío García Miñarro, Lucía Martínez Guirado, Ana M. Giménez, Javier J. Maquilón, Juan Manuel Escudero Muñoz, Tomás Izquierdo Rus, Andrés Montaner Bueno, Patricia López Vicent, Pedro Nicolás Zaragoza, Silvia Martínez Gallego, Alberto Jesús Farías, Ana Bernal Gómez, Eva Ortiz Cermeño, Almudena Hernández Caravaca, Irina Sherezade Castillo Reche, J.C. Ferrándiz, Marta Sánchez Manzanares, Laura Arias Ferrer, Micaela Sánchez-Martín, Francisco Rafael Lázaro Tortosa, Juan José Pérez Soto, Marta Pablos Miguel, José Antonio Vera Lacárcel, Rafael Fernández Maximiano, Carmen María Pérez Rojo, María Cristina Sánchez López, José Manuel Azorín Delegido, Juan Carlos Colomer Rubio, Andrés Rosa Guillamón, Claudia Sánchez Velasco, María Antonia López Luengo, María Teresa Valverde González, María González García, Manuel Albaladejo Hernández, Ana María Verde Romera, Eliseo García Cantó, Jerónimo García Sánchez, Verónica Alcaraz Muñoz, Sarai Merino Ruiz, Noelia Orcajada Sánchez, Josefina Lozano Martínez, Jorge Sáiz Serrano, María Guillén García, Alba M. López Melgarejo, Sandra Pozo Cervantes, Marco Arenas, Ana B. Mirete Ruiz, Jennifer Rose Mesa Jacobo, Pedro Luís Rodríguez García, Rita Ros Pérez-Chuecos, Sergio Guillén Brando, María Teresa Caro Valverde, Elena Cuevas Caravaca, Mari Paz García Sanz, Cecilia María Ruíz Esteban, M. Ángeles Hernández Prados, Gregorio Vicente Nicolás, Pilar Arnaiz Sánchez, Alba Alegría Gómez, María Fuensanta Caballero García, Carlos González Di Pierro, Ana María Pérez Torreiro, G. Soto, José Roque Alonso Roque, Mari Cruz Palomares Marín, Antonia Penalva López, Victoria María Navarro Mateos, Ana María Botella Nicolás, Catalina Guerrero Romera, Juan J. Leiva Olivencia, Andrés Escarbajal Frutos

En este libro se incluyen investigaciones educativas innovadoras realizadas en las aulas de Educación Primaria.

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https://doi.org/10.6018/editum.2752