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pro vyhledávání: '"Mariño Fernández, Raquel"'
Autor:
Mariño Fernández, Raquel1 raquel.marino@usc.es, Rial Sánchez, Antonio1 antonio.rial.sanchez@usc.es
Publikováno v:
Educar. 2019, Vol. 55 Issue 1, p251-272. 22p.
Autor:
Casal Otero, Lorena, Barreira Cerqueiras, Eva María, Mariño Fernández, Raquel, García Antelo, Beatriz
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen, palabras clave y texto en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “Competencias digitales en educación para los ciudadanos del siglo XXI” Título del monográfico en inglés:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1b6eae03617ac6bdadb27018940d9063
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/87192
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Publikováno v:
Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
El empleo se considera un eje central de la inclusión y su ausencia conlleva una serie de carencias sociales, educativas, de participación e igualdad, que desembocan en una vulnerabilidad social. En el caso de las mujeres, su ausencia multiplica la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::dad437be7ea90a1a34f3f3c3440fe0ee
http://hdl.handle.net/10347/26379
http://hdl.handle.net/10347/26379
Publikováno v:
Educar; Vol. 55, Núm. 1 (2019): Interculturalitat i cultura de la diversitat en l'educació del segle XXI; p. 251-272
L’article que es presenta a continuació mostra un treball de recerca centrat en una problemàtica de gènere que continua forjant-se entre els plans formatius: l’oferta i l’accés de les dones a alguns sectors professionals. Per dur-lo a terme
Publikováno v:
Innovacion Educativa; 2021, Issue 31, p1-14, 14p
Autor:
Mariño-Fernández, Raquel, Barreira-Cerqueiras, Eva M., García-Antelo, Beatriz, Casal-Otero, Lorena
Publikováno v:
Revista Lusofona de Educacao; 2021, Vol. 51 Issue 51, p59-74, 16p
Publikováno v:
PROFESORADO, Vol 17, Iss 3, Pp 273-291 (2013)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Las nuevas tecnologías están generando una verdadera revolución que no sólo afecta al mundo productivo sino también a la propia formación, diversificándose así las fuentes del saber y democratizando la enseñanza. Estamos en una era que ofrec
Publikováno v:
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Nesta comunicación imos a reflexionar en torno á temática da “masculinización” de diferentes profesións. Concretamente ímonos centrar no perfil do alumnado que cursa Certificados de Profesionalidade do Plan AFD (Accións formativas dirixida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1a308982bf35cf05abd41daca7efa4b1
http://hdl.handle.net/10347/20405
http://hdl.handle.net/10347/20405
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
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Este artículo se asienta sobre la obra de F. Bobbit, cuyo planteamiento curricular defiende la postura de que el currículum debe preparar al alumnado para el ejercicio de la vida adulta, caracterizada por el trabajo, la formación que ello implica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::05e0d9a42b7cd0c873ac41581f7f7ae4
http://hdl.handle.net/11162/119665
http://hdl.handle.net/11162/119665
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Este artículo se asienta sobre la obra de F. Bobbit, cuyo planteamiento curricular defiende la postura de que el currículum debe preparar al alumnado para el ejercicio de la vida adulta, caracterizada por el trabajo, la formación que ello implica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::18d8ac3a092d6c2589eb316c183dc846
https://hdl.handle.net/10486/663429
https://hdl.handle.net/10486/663429